- A.石涛
- B.朱耷
- C.郑板桥
- D.任伯年
- A.蔡元培
- B.胡适
- C.梁启超
- D.黄遵宪
- A.萧伯纳
- B.易卜生
- C.莫里哀
- D.梅特林克
- A.古希腊
- B.古罗马
- C.以色列
- D.巴比伦
- A.境界
- B.格律
- C.神韵
- D.格调
- A.《英雄》
- B.《命运》
- C.《田园》
- D.《合唱》
- A.格式塔
- B.弗洛伊德
- C.瓦萨里
- D.琼斯
- A.诗人
- B.政治家
- C.工匠
- D.军人
- A.师生情
- B.爱情
- C.父子情
- D.友情
- A.文学性语言
- B.绘画语言
- C.音乐语言
- D.综合性语言
- A.共鸣
- B.净化
- C.理解
- D.领悟
- A.圣经
- B.希腊神话
- C.原始壁画
- D.社会生活
- A.荣格
- B.马克思
- C.康德
- D.列宁
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悲剧的效果是。( )
- A.单纯的痛感
- B.单纯的快乐
- C.由快感到痛感
- D.由痛感到快感
- A.艺术构思
- B.艺术意蕴
- C.艺术风格
- D.艺术体验
- A.《法国组曲》
- B.《升F大调夜曲》
- C.《悲怆交响曲》
- D.《荒山之夜》