- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.群落内植物与动物之间具有一定的相互关系
- B.群落内动物与动物之间具有一定的相互关系
- C.群落内植物与植物之间构成一定的相互关系
- D.群落的特征就是植物个体的特征
- A.整体效应
- B.生物种群相生相克
- C.物质循环与再生
- D.生态位
- A.具有隔离作用
- B.调节数量
- C.有利于繁殖
- D.具有伸缩性
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生态学的建立时期是( )
- A.公元前2世纪到公元16世纪
- B.17世纪到19世纪末
- C.19世纪
- D.20世纪10~30年代
- A.种群的爆发指某一种群在一短暂时期内发生一般性增殖
- B.种群的爆发指某一种群在一短暂时期内发生爆发性增殖
- C.种群的爆发指某一种群在很长时期内发生一般性增殖
- D.种群的爆发指某一种群在很长时期内发生爆发性增殖
- A.主导因子作用
- B.综合作用
- C.阶段性作用
- D.补偿作用
- A.疏透结构
- B.紧密结构
- C.稀疏结构
- D.通风结构
- A.减少体内能源物质的消耗
- B.降低体温和各种代谢反应进行冬眠
- C.主动地避开低温环境,进行迁移
- D.增加脂肪.减少热量的散失和增加体内产生的热量
- A.块状结构
- B.核状结构
- C.柱状结构
- D.团粒结构
- A.光
- B.风
- C.水分
- D.土壤
- A.原生演替
- B.次生演替
- C.水生演替
- D.旱生演替
- A.光照不足
- B.温度太低
- C.水分过多
- D.养分缺乏
- A.密度
- B.多度
- C.频度
- D.优势度
- A.温度
- B.雨水
- C.坡向
- D.光照
- A.破坏酶的活性,使蛋白质变性
- B.破坏酶的活性,使蛋白质不变性
- C.增加酶的活性,使蛋白质变性
- D.增加酶的活性,使蛋白质不变性
- A.种群的出生率和死亡率
- B.种群的年龄结构和性比
- C.种群的密度
- D.种群的分布方式
- A.砍伐森林
- B.森林大火
- C.过度放牧
- D.过度捕捞
- A.光
- B.温度
- C.PH
- D.湿度
- A.水稻
- B.玉米
- C.大豆
- D.冬小麦
- A.气候顶极
- B.偏途顶极
- C.土壤顶极
- D.地形顶极