- A.是对中国社会主义建设规律的科学认识
- B.是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
- C.是指引中国人民走上独立民主之路的灯塔
- D.是党和国家必须长期坚持的指导思想
- A.不仅包括个人权利,还包括集体权利
- B.不仅包括政治权利,还包括经济、社会、文化、公民权利
- C.生存权和发展权是最根本、最重要的
- D.是具体的,绝对的
- A.从根本上否定了封建地主的土地所有制
- B.具有不切实际空想的性质
- C.并未付诸实施
- D.表现了广大农民平均分配土地的强烈愿望
- A.确立实践目的
- B.制定实践方案
- C.实践方案的付诸实施
- D.反馈调节
- A.继续同发达国家加强战略对话
- B.加强同周边国家的睦邻友好和务实合作
- C.加强同发展中国家的团结合作
- D.继续积极参与反对恐怖主义的斗争
- A.物质第一性,意识第二性
- B.意识第一性,物质第二性
- C.只有尊重客观规律性,才能发挥主观能动性
- D.发挥主观能动性,需要一定的物质条件和手段
- A.实行军阀官僚的专制统治
- B.在经济上竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益
- C.推行发展资本主义的措施
- D.在思想文化方面推行尊孔复古思想
- A.马克思列宁主义
- B.中国传统文化中的精华
- C.孙中山的三民主义思想
- D.近代资产阶级思想在中国的传播
- A.在社会总资产中公有资产在数量、规模和比重上占优势
- B.公有资产在社会总资产中占优势
- C.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
- D.国有经济在国民经济中的比重不断增长
- A.把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点
- B.把增强自主创新能力作为调整经济结构,转变经济发展方式的中心环节
- C.把增强自主创新能力作为国家战略,激发全民族创新精神,形成有利于自主创新的体制机制
- D.把增强自主创新能力作为推动经济增长从资源依赖型转向创新型的方式
- A.科学是精神活动及其成果形式,技术是物质形态的存在
- B.科学解决“是什么”问题,技术解决“怎么做”问题
- C.科学是一种认识性活动,技术是一种生产性活动
- D.科学与生产的关系具有间接性,技术与生产的关系具有直接性
- A.坚持共产主义远大理想
- B.坚定走中国特色社会主义道路
- C.坚定实现这一共同理想的信心
- D.坚持中国共产党的领导
- A.私人资本输出
- B.国家资本输出
- C.商品资本输出
- D.生产资本输出
- A.发展大工业,实现工业化、电气化
- B.学习和利用资本主义一切有价值的东西
- C.进行文化革命,大力发展文化教育事业
- D.进行党和国家机构的改革,提高干部的素质和能力
- A.由人类社会的发展规律所决定的
- B.是以资本主义社会基本矛盾发展为依据的
- C.是可以用社会主义运动的实践来证明的
- D.由共产党的最高纲领决定的
- A.一致拥护中共提出的召开政治协商会议的主张
- B.一致拥护中共提出的成立联合政府的主张
- C.表示愿在中共领导下,献其绵薄,共策进行
- D.表明中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导
- A.社会主义作为新生事物,其成长不会一帆风顺
- B.事物发展的道路是螺旋式的
- C.经济文化相对落后,生产力发展水平低
- D.社会发展的客观趋势是不可改变的
- A.国际货币基金组织
- B.世界银行
- C.西方八国集团首脑会议
- D.世界贸易组织
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-
共产主义社会的基本特征是
- A.物质财富极大丰富,消费资料按需分配
- B.社会主义关系高度和谐,人们精神境界极大提高
- C.每个人自由而全面的发展
- D.没有差异,没有矛盾的和谐社会
- A.进一步营造鼓励创新的环境
- B.努力造就世界一流科学家和科技领军人才
- C.注重培养一线的创新人才
- D.形成强大的自主创新能力
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-
新民主主义的经济纲领是
- A.没收封建地主阶级的土地归农民所有
- B.保护民族工商业
- C.发展经济,保障供给
- D.没收官僚资本归新民主主义国家所有
- A.产业资本的三种职能形式必须在空间上同时并存
- B.产业资本的三种职能形式必须在时间上先后继起
- C.生产过程和流通过程的统一
- D.三种循环形式的统一
- A.劳动群众集体所有制
- B.个体经济
- C.混合经济
- D.全民所有制
- A.保护所有中华人民共和国公民的权益
- B.是工人阶级领导下的广大劳动人民意志的体现
- C.是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性
- D.是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障
- A.建设社会主义是一个长期探索、不断实践的过程
- B.大力发展生产力,提高劳动生产率应该放在首要地位
- C.多种经济成分并存,利用商品、货币和市场发展经济
- D.发扬社会主义民主
- A.发展基层民主是发展社会主义民主的基础性工作
- B.实现广大民众在国家经济、政治、文化和社会生活中当家作主的基础
- C.基层民主是社会主义民主最广泛的实践
- D.有利于提高全民的民主素养,为发展社会主义民主创造条件
- A.制定规范性法律文件
- B.补充规范性法律文件
- C.修改规范性法律文件
- D.废止规范性法律文件
- A.“划分三个世界”
- B.“打扫干净屋子再请客”
- C.“一边倒”
- D.“另起炉灶”
- A.毛泽东思想
- B.邓小平理论
- C.“三个代表”重要思想
- D.科学发展观
- A.中国革命的前途是建立各革命阶级的联合专政
- B.中国革命的主力军是广大农民
- C.近代中国半殖民地半封建的社会性质
- D.推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的中国革命的根本任务
- A.社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
- B.逐步实现国家的社会主义工业化
- C.使生产资料的社会主义所有制成为我国国家和社会的唯一的经济基础
- D.社会主义工业化没有脱离对个体经济和资本主义的改造
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-
货币的基本职能包括
- A.价值尺度
- B.流通手段
- C.贮藏手段
- D.支付手段和世界货币
- A.敌我力量对比上,日军占很大的优势
- B.国民党战略指导方针上的失误
- C.不敢放手发动和武装民众
- D.将希望单纯寄托在政府和正规军的抵抗上
- A.一方面促进自己的经济基础的形成和发展,另一方面排除异己的力量
- B.总是有利于社会的进步和发展
- C.总是通过暴力的形式进行调解
- D.总是阻碍社会的进步和发展
- A.中国特色社会主义共同理想
- B.马克思主义指导思想
- C.民族精神和时代精神
- D.社会主义荣辱观
- A.我国生产力落后和商品经济不发达
- B.社会主义市场经济体制的建立
- C.承认并允许人们在收入方面存在差别
- D.社会主义社会的性质和初级阶段的国情决定的
- A.我国在新世纪新阶段的阶段性特征
- B.我国社会主义初级阶段基本国情
- C.当代世界的发展实践和发展理念
- D.我国发展过程出现的发展不平衡
- A.以德治国
- B.社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严
- C.法律面前人人平等
- D.培养社会主义法律思维方式
- A.建立农村根据地,以农村包围城市
- B.须知政权是由枪杆子中取得的
- C.初步认识到中国革命应分两步走
- D.团结一切可能团结的力量,建立广泛的统一战线
- A.国家政权的阶级属性
- B.它所服务的经济基础的性质
- C.社会意识形态的性质
- D.社会生产力的性质
- A.主观的时空观念必然是空洞的抽象
- B.时空可以脱离物质而存在
- C.时空只是物质存在的形式
- D.物质运动是时空的形式
- A.生产力水平低,经济发展落后
- B.人口数量多,素质不高
- C.社会主义市场经济体制还不完善
- D.处于并将长期处于社会主义初级阶段
- A.立法
- B.守法
- C.执法
- D.司法
- A.为人民服务
- B.集体主义
- C.爱国主义
- D.团结统一
- A.爱国主义
- B.改革创新
- C.理论创新
- D.科技创新
- A.以世界的一般规律为研究对象
- B.始终严格地以客观事实为根据
- C.提供了普遍适用的客观真理
- D.形成了完整的理论体系
- A.双十协定
- B.《共同纲领》
- C.《抗战胜利后的时局和我们的方针》
- D.中共中央《对目前时局的宣言》
- A.协调关系、汇聚力量
- B.建言献策,服务大局
- C.团结和民主
- D.参政议政
- A.《中华民国临时约法》
- B.《中华民国约法》
- C.《五五宪革》
- D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
- A.人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉
- B.人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限
- C.人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换
- D.人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果
- A.是否符合人民的利益
- B.是否站在人民的立场上
- C.对中国人民的生产力的发展是否有利
- D.是否能改善人民群众的生活
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-
我国的根本政治制度是
- A.共产党领导的多党合作和政治协商制度
- B.人民民主专政
- C.人民代表大会制度
- D.民族区域自治制度
- A.冲破“两个凡是”的禁锢
- B.解放思想
- C.一切从实际出发,理论联系实际
- D.坚持马克思主义实践观
- A.《论十大关系》
- B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
- C.中共八大的政治报告
- D.“双百”方针
- A.科学社会主义
- B.辩证唯物主义
- C.历史唯物主义
- D.剩余价值学说
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人生价值评价的根本尺度是
- A.是否自食其力
- B.劳动和贡献的尺度
- C.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
- D.人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步
- A.军队武器装备的落后
- B.经济技术的落后
- C.思想观念的落后
- D.社会制度的腐败
- A.人比动物具有更好的记忆力
- B.观念的作用是不能够忽略的
- C.意识具有能动作用
- D.人的劳动过程的特殊性
- A.形而上学的观点
- B.古代朴素唯物主义的观点
- C.主观唯心主义的观点
- D.客观唯心主义的观点
- A.中共十一届二中全会
- B.中共十一届三中全会
- C.中共十一届五中全会
- D.中共十一届六中全会
- A.有特殊的使用价值
- B.是商品交换的媒介
- C.自身也有价值
- D.可作为支付手段