我
- A.为实现权利提供必要的规则、方式和秩序
- B.为行使职权提供必要的规则、方式和秩序
- C.为履行义务提供必要的规则、方式和秩序
- D.督促权利人及时行使权利
- A.热胀冷缩，摩擦生热
- B.实践长才干，勤学出智慧
- C.冬去春来，昼夜交替
- D.虚心使人进步，骄傲使人落后
- A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
- B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
- C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
- D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
- A.形成社会主义的共同理想和精神支柱
- B.发展教育和科学、发展文学艺术等事业
- C.营造良好的文化环境
- D.博采世界文明之众长，抵制各种自由主义文化思想的侵蚀
- A.货币转化为资本的关键
- B.剩余价值的源泉
- C.资本主义剥削的秘密
- D.资本家对雇佣劳动者的剥削程度
- A.地理环境自在自发地影响社会发展
- B.地理环境通过社会生产转换为社会的内在要素而对社会发展起作用
- C.劳动是人类社会与地理环境之间的物质转换器
- D.地理环境对社会发展所起作用的性质、程度最终是由社会生产力的发展状况决定的
- A.它直接体现我国人民民主专政的国家性质
- B.它能从根本上保证人民当家作主的权利
- C.它在制定国家其他各种制度中起着决定的作用
- D.它能使广大人民在国家政治生活中直接行使民主权利
- A.18周岁以上的公民
- B.16周岁以上不满18周岁的公民(精神病人除外)，以自己的劳动收入为主要生活来源的
- C.10周岁以上的公民
- D.18周岁以上的公民(精神病人除外)
- A.危机对社会经济运行的干扰减轻、破坏性减弱
- B.金融危机频繁发生
- C.经济危机的四个阶段之间的差别有所减弱
- D.金融危机对整个经济的影响加强
- A.经济基础不同
- B.阶级结构不同
- C.宗旨不同
- D.主体不同
- A.没有明确的反帝纲领
- B.幻想以承认不平等条约“继续有效”换取列强的支持
- C.强调了对满族封建势力的清除而没有反对整个封建统治阶级
- D.没有正面触及封建土地所有制
- A.它体现了马克思主义的基本原理
- B.它包含中华民族的传统思想
- C.它包含中国共产党人的实践成果
- D.它是中国化的马克思主义
- A.保护环境与经济增长并重，在保护环境中求发展
- B.自觉遵循经济规律和自然规律
- C.主要用行政办法解决环境问题，必要时运用法律、经济、技术手段
- D.综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题
- A.把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
- B.对探索怎样建设社会主义有重要的意义
- C.为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器
- D.对科学社会主义的发展和创新
- A.实践活动的精神驱动力
- B.实践活动发展的导向
- C.实践活动发展的规范因素
- D.实践活动发展的决定力量
- A.保障少数民族自主管理民族内部事务的权利
- B.巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，维护国家的稳定和统一
- C.各民族共同团结奋斗、共同繁荣和进步
- D.消除民族差别，实现民族融合
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《论十大关系》是
- A.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志
- B.它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针
- C.对社会主义三大改造的全面总结
- D.为中共八大的召开作了理论准备
- A.充分体现人民意志、反映人民意愿
- B.保障人民权益、推进民主法制建设
- C.坚持党的领导、实行一党执政
- D.促进社会主义现代化建设
- A.承担对国家应尽的义务
- B.维护改革发展稳定的大局
- C.树立民族自尊心和自豪感
- D.当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益
- A.个体性与社会性的统一
- B.个人需要与社会需要的统一
- C.个人利益与社会利益的统一
- D.享受个人权利与承担社会责任的统一
- A.择业是创业的基础
- B.创业是择业的内在要求
- C.择业是起点，创业是追求
- D.在实际生活中，择业与创业是截然分开的
- A.中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容
- B.中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量
- C.中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志
- D.中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证
- A.准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步伐
- B.必须把广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点
- C.保证党的路线、方针、政策不断与时俱进
- D.紧紧围绕党的中心任务来加强自身建设，坚持党要管党，从严治党
- A.一定意义上，生就是死
- B.生命中包含自己的否定因素死亡
- C.生和死在一定条件下互相转化
- D.生和死是绝对对立的
- A.明确广大劳动人民在国家中的地位
- B.保障人民的真正权利
- C.推翻封建君主专制制度
- D.建立资产阶级的民主共和国
- A.没有调查就没有发言权
- B.百闻不如一见，百见不如一干
- C.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也
- D.机遇偏爱有准备的头脑
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-
民主革命的遗留任务是
- A.土地改革
- B.没收官僚资本
- C.对农业进行社会主义改造
- D.镇压反革命
- A.就意味着回到封闭僵化，回到停滞落后的状态
- B.就无法聚精会神搞建设，就会失去国民经济快速发展
- C.就会回到封闭半封闭的状态，就无法在同世界学习借鉴和交流合作中更快发展
- D.就不会有市场繁荣、产品丰富的生活，人民富足安康的美好日子就会失去
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延安整风运动的主要内容是
- A.反对主观主义以整顿学风
- B.反对官僚主义以整顿作风
- C.反对党八股以整顿文风
- D.反对宗派主义以整顿党风
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-
《天朝田亩制度》的缺陷有
- A.具有不切实际的空想的性质
- B.它所描绘的理想天国，是闭塞的自给自足的自然经济
- C.是对以往“均平”、“均田”思想的发展
- D.没有超出农民小生产者的狭隘
- A.唯物史观不是马克思主义创立的
- B.马克思主义和前人的思想文化成果没有任何差别
- C.马克思主义的创立是站在巨人的肩膀上
- D.马克思主义和人类思想、文化发展中的优秀成果是一脉相承的
- A.现代国民教育体系更加完善
- B.社会就业更加充分
- C.合理有序的收入分配格局基本形成
- D.人人享有良好的医疗卫生服务
- A.马克思主义执政党对社会主义发展道路及建设规律的认识有一个长期的过程
- B.受生产力发展状况的制约
- C.经济基础和上层建筑发展状况的制约
- D.国际环境的严峻挑战
- A.辛亥革命
- B.俄国十月社会主义革命
- C.中国共产党的成立
- D.五四运动
- A.马克思主义的指导地位
- B.中国共产党的领导
- C.科学发展观
- D.坚持毛泽东思想
- A.坚持改革开放，增强综合国力
- B.发展生产，改善人民生活
- C.坚持公有制为主体，实现共同富裕
- D.允许一部分人先富裕起来，“先富”帮助“后富”
- A.不可知论
- B.先验论
- C.辩证反映论
- D.辩证唯物论
- A.实践基础上的理论创新
- B.制度创新
- C.科技创新
- D.文化创新
- A.要不要社会革命
- B.要不要实行开明专制
- C.要不要推翻帝制，实行共和
- D.要不要以革命手段推翻清王朝
- A.根据地的损失
- B.第五次反“围剿”的失败，红军被迫长征
- C.红军的损失
- D.白区损失达100％
- A.学习马列主义理论
- B.深入实际
- C.调查研究
- D.整风运动
- A.建设中国特色社会主义
- B.为实现现代化而奋斗
- C.为全面建设小康社会主义而奋斗
- D.为构建社会主义和谐社会而奋斗
- A.《校邠庐抗议》
- B.《天朝田亩制度》
- C.《资政新编》
- D.《驳康有为论革命书》
- A.都是劳动产品
- B.都有使用价值
- C.都有价值
- D.都能满足各自的需要
- A.鼓励自主创业
- B.以就业带动创业
- C.创业就业并进
- D.促进以创业带动就业
- A.万家岭大捷
- B.镇南关大捷
- C.百团大战
- D.平型关大捷
- A.是个人的价值取向
- B.是道德要求
- C.是法律规范
- D.最基本的政治原则
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-
依法治国的根本保证是
- A.人民当家作主
- B.党的领导
- C.建立和完善社会主义法律体系
- D.实行政治协商制度
- A.理论联系实际
- B.实事求是
- C.一切从实际出发
- D.在实践中检验和发展真理
- A.是否实行计划经济
- B.社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体
- C.是否实行按劳分配为主体的原则
- D.是否存在多种经济成分
- A.总量等值
- B.功能上的互补
- C.结构上的相关
- D.形式上的对立
- A.法律上的自由平等观念
- B.法律上的公平正义观念
- C.社会主义民主法治观念
- D.法律权利与义务观念
- A.中国国民党
- B.国民党
- C.中华革命党
- D.中国同盟会
- A.复杂性
- B.过渡性
- C.混合性
- D.短暂性
- A.俄国社会民主工党
- B.德国社会民主工党
- C.共产主义者同盟
- D.全德工人联合会
- A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加
- B.使用价值量减少，单位产品的价值量减少
- C.价值量增加，单位产品的价值量增加
- D.价值量减少，单位产品的价值量减少
- A.《马关条约》签订
- B.辛酉政变
- C.北洋舰队全军覆没
- D.戊戌政变
- A.有利于扩大对外开放，为我国赢得更好的国际环境
- B.我国对外开放进入一个全新的发展阶段
- C.中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国
- D.我国对外开放进入了一个全面开放的新阶段
- A.否认人民群众是历史创造者的错误观点
- B.肯定了人民群众是历史创造者的正确观点
- C.承认所有的个人和阶级都起到一定作用的历史合力论的正确观点
- D.肯定了历史人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点
- A.维护国家主权和领土完整
- B.实现祖国完全统一
- C.建设和发展中国特色社会主义
- D.维护国家的根本利益
- A.资本主义固有矛盾的发展
- B.资本主义生产力和生产关系之间的矛盾
- C.工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的加剧
- D.社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾的激化
