我
- A．民族资产阶级
- B．城市小资产阶级
- C．开明绅士
- D．地方实力派
- A．经济范畴
- B．政治范畴
- C．历史范畴
- D．意识范畴
- A．在一定程度上促进了社会生产力的发展
- B．有利于缓解资本主义生产的无政府状态
- C．通过国家的收入再分配手段，使劳动人民生活水平有所改善和提高
- D．加快了这些国家的现代化进程
- A．是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式
- B．半殖民地农民斗争发展的必然结果
- C．并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素
- D．以军事发展暴动，是中国革命的一种特征
- A．生产关系中不适应生产力发展的部分
- B．上层建筑中不适应经济基础变化的部分
- C．不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式
- D．根本的经济、政治、文化制度
- A．时空具有相对性
- B．人们的时空观念是不断变化的
- C．时空特性依赖于物质运动状态
- D．时空具有非客观性
- A．以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系
- B．科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系
- C．军民结合、寓军于民的国防科技创新体系
- D．各具特色和优势的区域创新体系，以及社会化、网络化的科技中介服务体系
- A．表现了反帝反封建的彻底性
- B．是一次真正的群众运动
- C．促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合
- D．发生在俄国十月革命之后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代
- A．坚信人民群众自己解放自己的观点
- B．全心全意为人民群众服务的观点
- C．对人民群众负责的观点
- D．虚心向群众学习的观点
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-
中国革命胜利的基本经验有
- A．建立广泛的统一战线
- B．群众路线
- C．加强共产党自身的建设
- D．坚持革命的武装斗争
- A．统一战线
- B．武装斗争
- C．党的领导
- D．党的建设
- A．它极大地丰富了马克思主义理论
- B．它是马克思主义中国化的重要理论成果，开辟了马克思主义中国化的发展道路
- C．它是从具体实际出发，对中国革命经验的概括和总结，是中国共产党集体智慧的结晶
- D．有力地鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争
- A．和平
- B．民主
- C．团结
- D．自由
- A．爱祖国的大好河山
- B．爱人民群众
- C．爱祖国的灿烂文化
- D．爱自己的祖国
- A．《中国革命战争的战略问题》
- B．《中国的红色政权为什么能够存在?》
- C．《井冈山的斗争》
- D．《星星之火，可以燎原》
- A．理想与现实是对立统一的
- B．现实规定和制约着理想
- C．现实是理想的基础，理想是未来的现实
- D．理想一定可以转化为现实
- A．戊戌维新运动是一次爱国救亡运动
- B．戊戌维新运动是一场资产阶级改良运动
- C．戊戌维新运动是一次民族独立运动
- D．戊戌维新运动是一场思想启蒙运动
- A．社会意识可以脱离社会存在独立发展
- B．社会意识和社会存在发展的不平衡性
- C．社会意识发展具有历史继承性
- D．社会意识诸形式之间的相互作用、相互影响
- A．真理和价值在实践基础上的辩证统一
- B．实践活动的合目的性和合规律性的统一
- C．社会存在决定社会意识
- D．客体尺度和主体尺度的辩证统一
- A．社会形态总是具体的、历史的
- B．生产力是社会形态更替的最终决定力量
- C．社会形态更替是社会基本矛盾运动的结果
- D．社会形态的产生、发展具有客观必然性
- A．人有地域和信仰不同，但报国之心不应有差别
- B．科学没有国界，但科学家有祖国
- C．爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的高度统一
- D．经济全球化过程中要始终维护国家主权和尊严
- A．理论与实际相结合
- B．密切联系群众
- C．“惩前毖后，治病救人”
- D．自我批评
- A．公私合营
- B．代购代销
- C．统购包销
- D．加工订货
- A．把经济建设转移到依靠科技进步上来
- B．把经济建设转移到提高劳动者素质上来
- C．把人才作为推进事业发展的关键因素
- D．把我国由人口大国转化为人力资源强国
- A．社会基础狭窄，势力弱小，自身还保留着封建士大夫的痕迹
- B．不敢根本否定封建君主制度
- C．对帝国主义抱有幻想
- D．惧怕人民群众
- A．一切经验科学的概念和命题的真假在于能否由经验来证实
- B．数学和逻辑的概念和命题来源于人的理性的自由创造
- C．认识主体对客体信息选择、重构，是实现主体正确反映客体的必要途径
- D．人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界
- A．协商
- B．申述
- C．仲裁
- D．诉讼
- A．在四项基本原则的基础上进行的政治监督
- B．对国家机关及工作人员的工作进行的监督
- C．中国共产党在政协中与各民主党派和无党派人士进行的互相监督
- D．对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督
- A．都坚持了与时俱进的理论品质
- B．政治立场是一致的
- C．对社会主义的认识是一致的
- D．根本方法是一致的
- A．限定和超越
- B．限定中的超越
- C．双向改变
- D．超越中的限定
- A．九一八事变后
- B．一?二八事变后
- C．华北事变后
- D．卢沟桥事变后
- A．整党运动
- B．保持共产党员先进性教育活动
- C．整风运动
- D．以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育
- A．公有制经济和私有制经济
- B．社会主义和非社会主义两种不同的经济
- C．社会主义经济和小农经济
- D．公有制经济和非公有制经济
- A．辩证法和形而上学的对立
- B．经验论和唯理论的对立
- C．唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
- D．能动的革命的反映论和直观的被动的反映论的对立
- A．九一八事变
- B．华北事变
- C．一?二八事变
- D．卢沟桥事变
- A．以工人运动为先导
- B．以学生运动为先导
- C．以商人罢市为先导
- D．以农民运动为先导
- A．政治法律关系
- B．血缘关系
- C．宗族关系
- D．生产关系
- A．它完成了对各种客观事物的认识
- B．它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质
- C．它是检验人们各种认识是否正确的标准
- D．它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用
- A．科学发展观
- B．“三个代表”重要思想
- C．邓小平理论
- D．中国特色社会主义理论体系
- A．中共十一届三中全会
- B．中共十一届六中全会
- C．中共十二大
- D．中共十二届四中全会
- A．价值构成的
- B．货币构成的
- C．资金构成的
- D．使用价值构成的
- A．实行初级形式的国家资本主义
- B．和平赎买
- C．实行全行业的公私合营
- D．实行个别企业的公私合营
- A．民族团结
- B．各民族的共同繁荣
- C．民族平等
- D．维护祖国统一，反对民族分裂
- A．社会主义革命的成功与社会主义制度的建立和发展
- B．苏联十月社会主义革命的胜利
- C．中华人民共和国的成立
- D．世界人民反法西斯战争的胜利
- A．必须坚持独立自主的原则
- B．必须坚持无产阶级的领导权
- C．正确处理好与资产阶级的关系
- D．坚持有理、有利、有节的原则
- A．人民民主专政制度
- B．全国人民代表大会
- C．人民代表大会制度
- D．民主集中制
- A．公益性质
- B．非营利性质
- C．营利性质
- D．非市场化
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鸦片战争正式爆发的标志是
- A．林则徐虎门销烟
- B．英国国会通过对华战争的决定
- C．英国侵华舰队封锁珠江口和广东海面
- D．英舰抵达南京城外，扬言攻城
- A．党的十六大
- B．党的十六届四中全会
- C．党的十六届六中全会
- D．党的十七大
- A．反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义
- B．解放和发展生产力
- C．民族独立，人民得解放
- D．国家繁荣富强，人民生活幸福
- A．实现共产主义
- B．建设社会主义
- C．实现人民共同富裕
- D．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
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价值揭示的是
- A．主客体之间改造和被改造的关系
- B．主客体之间认识和被认识的关系
- C．客体以自身属性满足主体需要的关系
- D．主体对客体的评价关系
- A．进入真正人的生存条件
- B．独立地创造自己的历史
- C．能动地创造自己的历史
- D．从必然王国向自由王国的飞跃
- A．政治协商、民主监督、参政议政
- B．共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政
- C．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
- D．协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局
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社会主义的根本原则是
- A．解放生产力，发展生产力
- B．消灭剥削，消除两极分化
- C．最终达到共同富裕
- D．坚持公有制为主体，实现共同富裕
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法律强制的目的在于
- A．制裁违法犯罪行为
- B．保障权利得以实现
- C．保障义务得以履行
- D．实现法律权利与法律义务
- A．非理性因素有助于提高人的认识能力
- B．非理性因素具有诱导作用
- C．非理性因素具有解释作用
- D．非理性因素具有更大的可靠
- A．农业和手工业为主体的个体经济
- B．国家资本主义经济
- C．私人资本主义经济
- D．通过没收官僚资本形成的社会主义国营经济
- A．依法纳税
- B．特定主体权
- C．社会经济权
- D．人身自由权
- A．义和团与部分清军与八国联军进行的殊死搏斗
- B．太平天国农民战争后期太平军曾多次重创外国侵略者
- C．三元里人民的抗英斗争
- D．台湾人民反抗日本侵略者的斗争
