我
- A．从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用
- B．加快形成统一开放竞争有序的现代化市场体系
- C．完善国家规划体系，提高宏观调控水平
- D．进一步建立健全社会保障体系
- A．解放思想是党的思想路线的本质要求
- B．解放思想是实现实事求是的前提条件
- C．解放思想是改革开放在实践上的重大发展、理论上的重大突破、工作上的每一个重大进步的结果
- D．解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证
- A．掌握丰富的合乎实际的感性材料
- B．运用辩证思维的科学方法
- C．发挥非理性因素的作用
- D．必须为群众所掌握
- A．唯物主义
- B．形而上学
- C．辩证法
- D．唯心主义
- A．马克思主义必须中国化
- B．社会主义必须具有中国特色
- C，离开中国实际谈马克思主义没有意义
- D．重视马克思主义的革命性和科学性
- A．坚持用科学的理论武装全党、教育人民，不断推进马克思主义大众化
- B．正确认识我国所处的发展阶段
- C．深入开展学习实践科学发展观活动
- D．大力加强社会主义核心价值体系建设
- A．理论上的成熟，正确地分析革命的主客观状况
- B．把马克思列宁主义普遍真理同本国革命具体实践相结合
- C．制定出切实可行的路线、方针和斗争策略
- D．发动群众，运用各种斗争形式，武装夺取政权
- A．能够指引人生的奋斗目标
- B．它是源于人们主观意志的一种判断
- C．能够提升人们的精神境界
- D．能够为人生提供前进的动力
- A．土地革命是民主革命的基本内容
- B．武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证
- C．农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和展开土地革命的依托
- D．三者都是新民主主义革命的三大法宝之一
- A．表明中国人民实现祖国统一的坚强意志和决心
- B．中国共产党治国理政和处理国际关系的卓越能力
- C．标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上取得了重要进展
- D．通过“一国两制”实现两岸统一，完全能够满足台湾人民当家作主的愿望
- A．私人垄断资本主义
- B．国家垄断资本主义
- C．初级的垄断资本主义
- D．高度发达的垄断资本主义
- A．它是我们立党立国的根本指导思想
- B．它是我们认识和改造世界的强大思想武器
- C．它是指导中国革命、建设和改革的行动指南
- D．它是一种对无产阶级革命与建设具有指导作用的理论和学说
- A．人是具有自然和社会双重属性的
- B．社会是人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提
- C．个人与社会是统一的
- D．在一定的条件下，人是可以脱离社会而独立生存的
- A．人脑是意识的源泉
- B．意识是人脑产生的特殊物质
- C．意识是客观存在的主观映象
- D．观念的东西同物质的东西是具有同一性的
- A．继承了马克思列宁主义，毛泽东思想
- B．对国际形势和时代的特征进行了科学的把握
- C．科学的总结了国内外建设社会主义正反两方面经验
- D．对我国改革开放和社会主义现代化建设的生动实践、最广大人民共同愿望的科学认识
- A．宣布不接受解散民盟的任何决定，并恢复民盟总部
- B．宣告民盟决不能够在是非曲直之间有中立的态度
- C．表示今后要与中国共产党携手合作
- D．标志着民盟站到了新民主主义革命的立场上来
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人民代表大会制度是我国
- A．人民当家作主的根本途径
- B．人民当家作主的最高实现形式
- C．社会主义政治文明的重要制度载体
- D．构建和谐社会的有力保证
- A．实现中华民族伟大复兴
- B．献身于建设和保卫社会主义现代化事业
- C．献身于促进祖国统一的事业
- D．弘扬民族精神与时代精神
- A．一元论和多元论的统一
- B．革命性和科学性的统一
- C．理论和实践的统一
- D．阶级性和实践性的统一
- A．它坚持唯物主义一元论
- B．它体现了唯物论和辩证法的统一
- C．它坚持能动的反映论和可知论
- D．它体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一
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太平天国的历史意义有
- A．沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基
- B．是中国旧式农民战争的最高峰
- C．冲击了孔子和儒家经典的正统权威地位，削弱封建统治的精神支柱
- D．有力地打击了外国侵略势力，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治
- A．《瑷珲条约》
- B．《北京条约》
- C．《勘分西北界约记》
- D．《改订伊犁条约》及五个勘界议定书
- A．事物的自我否定
- B．外在力量对事物存在的消灭
- C．包含肯定的否定
- D．既是联系的环节也是发展的环节
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大革命失败的客观原因是
- A．中国共产党领导机关的右倾机会主义错误
- B．资产阶级发生严重的动摇
- C．反革命力量的强大
- D．蒋介石、汪精卫背叛革命
- A．劳动中主体和客体的关系
- B．日常生活中人与人的交往关系
- C．生产资料所有制关系
- D．人们在生产中的交换关系和分配关系
- A．意识先于物质，意识决定物质
- B．意识活动具有创造性
- C．意识指导实践改造世界
- D．意识具有目的性和计划性
- A．国民党政府专制独裁、官员贪污腐败
- B．国民党在军事上的失利
- C．国民党顽固坚持内战政策
- D．国统区爆发严重经济危机
- A．民主法治、公平正义
- B．诚信友爱、充满活力
- C．安定有序
- D．人与自然和谐相处
- A．国际交流的基础
- B．民族凝聚力和创造力的重要源泉
- C．综合国力竞争的重要因素
- D．构建和谐社会的条件
- A．提出了反对帝国主义、反对军阀的政治口号
- B．国共合作的倡导者和统一战线的组织者
- C．人民群众的主要发动者和组织者
- D．帮助和推动了国民革命军的建立
- A．个人理想和社会理想是统一的
- B．个人理想是在为实现社会理想的过程中而逐步实现的
- C．社会理想的实现体现在全体社会成员实现个人理想的实践中
- D．个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的
- A．理性认识是关于事物的内在联系和本质规律的反映
- B．理性认识的基本形式是概念、推理和理论
- C．理性认识具有间接性和抽象性
- D．理性认识比感性认识深刻
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垄断条件下竞争的特点有
- A．竞争的目的是为了获得高额垄断利润，并不断巩固扩大已有的垄断地位
- B．竞争手段更加多样
- C．竞争更为激烈、破坏性更大
- D．竞争的范围遍及各个领域和部门
- A．符合中国国情，反映了人民当家作主的社会主义民主的本质
- B．反映了中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的关系
- C．有利于实现中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
- D．有利于促进社会和谐发展
- A．1999年12月20日
- B．1997年7月1日
- C．1984年12月
- D．1987年4月
- A．价值的存在以物的有用性为前提
- B．价值的存在与物的有用性互为前提
- C．只有物是有用的，它就有价值
- D．物越是有用就越有价值
- A．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
- B．《实践是检验真理的唯一标准》
- C．《关于加快农业发展若干问题的决定》
- D．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
- A．民主首先而且主要指的是一种国家制度
- B．民主是手段不是目的
- C．民主是国体不是政体
- D．国家的实质是少数服从多数
- A．法律制定
- B．法律遵守
- C．法律执行
- D．法律适用
- A．中国特色社会主义共同理想
- B．马克思主义指导思想
- C．培育和弘扬民族精神和时代精神
- D．树立和践行社会主义荣辱观
- A．社会主义社会基本矛盾学说
- B．社会主义社会初级阶段论
- C．社会主义社会主要矛盾论
- D．社会主义市场经济理论
- A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
- B．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放，百家争鸣”的方针
- C．加强思想道德建设和教育科学文化建设
- D．坚持一手抓繁荣，一手抓管理
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平均利润率的形成是
- A．不同生产部门资本家之间竞争的结果
- B．同一生产部门资本家之间竞争的结果
- C．资本有机构成平均化的结果
- D．无数资本家追逐超额利润的结果
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“文化大革命”是一场
- A．文化系统内部的、社会主义性质的革命
- B．得到全国人民一致支持的、社会主义性质的革命
- C．无产阶级为保卫自己胜利果实而对资产阶级开展的内战
- D．由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
- A．辛亥革命失败
- B．护法运动失败
- C．袁世凯称帝
- D．国民党解散
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中国近代史的起点是
- A．鸦片战争
- B．甲午战争
- C．八国联军侵华战争
- D．中法战争
- A．过渡时期总路线
- B．人民民主专政理论
- C．从新民主主义到社会主义过渡的理论
- D．社会主义初级阶段
- A．八一南昌起义
- B．湘赣边界秋收起义
- C．广州起义
- D．海陆丰收起义
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矛盾的两种基本属性是
- A．普遍性和特殊性
- B．同一性和斗争性
- C．对抗性和非对抗性
- D．可知性和不可知性
- A．规律
- B．发展
- C．变化
- D．运动
- A．历史唯物主义的观点
- B．折中主义的观点
- C．历史唯心主义的观点
- D．历史循环论的观点
- A．十三大
- B．十四大
- C．十五大
- D．十二届三中全会
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民族区域自治的核心是
- A．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利
- B．各民族共同繁荣
- C．各民族共同团结奋斗
- D．加快少数民族地区的经济发展
- A．剩余价值学说
- B．政治经济学
- C．辩证唯物主义和历史唯物主义
- D．科学社会主义
- A．新民主主义革命的胜利
- B．社会主义基本制度的建立
- C．中华人民共和国的成立，社会主义基本制度的建立
- D．新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立
- A．真理和价值是统一的
- B．知识是社会发展的根本动力
- C．知识精英是历史的创造者
- D．知识决定社会形态的更替
- A．重工业和轻工业、农业之间的关系
- B．经济建设和社会发展的关系
- C．经济建设和国防建设之间的关系
- D．国家、集体和个人之间的关系
- A．坚持一切从实际出发
- B．坚持理论联系实际
- C．坚持在实践中检验真理和发展真理
- D．坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路
- A．国民党
- B．中华革命党
- C．中国国民党
- D．中国同盟会
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平均地权属于三民主义中的
- A．民族主义
- B．民生主义
- C．民德主义
- D．民权主义
- A．中华民族同帝国主义国家之间的矛盾
- B．无产阶级同资产阶级的矛盾
- C．人民对于经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的矛盾
- D．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾
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人生价值的最基本内容是
- A．人生的自我价值
- B．人生的社会价值
- C．个体的人生活动对自身物质需要的满足程度
- D．个体的人生活动对自身精神需要的满足程度
- A．保持经济平稳较快发展上
- B．“保增长、保稳定、保民生”上
- C．扩大城乡就业，增加居民收入上
- D．扩大内需，推动消费结构升级上
- A．实现民主政治的制度化、规范化和程序化
- B．有领导有步骤地推进政治体制改革
- C．坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
- D．充分发挥人民群众的监督作用
