我
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平均差的优点是
- A．受抽样变动影响小
- B．有利于进一步的统计分析
- C．较好地代表了数据分布的离散程度
- D．意义明确，计算严密
- A．信度系数
- B．效度系数
- C．统计检验力
- D．项目区分度
- A．相关系数-1．00和相关系数+1．00的相关程度是一样的
- B．相关系数0．60的相关程度是相关系数0．30的相关程度的2倍
- C．当相关系数在统计学具有显著性时，说明两个变量具有因果关系
- D．两个相关系数的绝对值相等，说明两个相关关系是一样的
- A．直方图
- B．散点图
- C．次数多边形图
- D．条形图
- A．比较不同性质的观测值在各自数据分布中的相对位置
- B．计算不同性质的观测值的总和或平均值
- C．表示标准测验分数
- D．制作常模
- A．比较同一团体不同观测值的离散程度
- B．比较水平相差较大的不同团体的同一观测值的离散程度
- C．比较同一个体的不同性质的成绩
- D．说明一种变量对另一种变量的解释程度
- A．积差相关系数
- B．点二列相关系数
- C．肯德尔和谐系数
- D．二列相关系数
- A．平均差
- B．标准差
- C．方差
- D．差异系数
- A．0．73
- B．0．54
- C．0．65
- D．0．27
- A．可用于比较几个性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低
- B．可用于计算不同质的观测值的总和或平均值
- C．标准分有实际单位，以平均数为参照点
- D．可用于表示标准测验的分数
- A．如Y<SUB>i</SUB>=X<SUB>i</SUB>+c，则S<SUB>Y</SUB>=S<SUB>X</SUB>
- B．如Y<SUB>i</SUB>=c×X<SUB>i</SUB>，则S<SUB>Y</SUB>=S<SUB>X</SUB>
- C．如Y<SUB>i</SUB>=c×X<SUB>i</SUB>，则S<SUB>Y</SUB>=c×S<SUB>X</SUB>
- D．如Y<SUB>i</SUB>=c×X<SUB>i</SUB>+d，则S<SUB>Y</SUB>=c×S<SUB>X</SUB>
- A．直方图
- B．柱状图
- C．次数多边形图
- D．散点图
- A．0．265
- B．0．304
- C．0．557
- D．0．530
- A．
- B．
- C．
- D．
- A．斯皮尔曼等级相关
- B．肯德尔W系数
- C．肯德尔U系数
- D．二列相关
- A．A图
- B．B图
- C．C图
- D．D图
- A．90．51．22
- B．100，90，22
- C．90，51，11
- D．75，51，22
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关于标准分数描述错误的是
- A．一组数据转换得到的Z分数的平均值为0
- B．一组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根
- C．Z分数无实际单位，是以标准差为单位的一个相对量
- D．标准分数具有可加性的特点
- A．0，0
- B．0．32，0．1
- C．10，100
- D．1，1
- A．30％
- B．85％
- C．15％
- D．70％
- A．平均数
- B．中数
- C．众数
- D．百分位数
- A．8％
- B．12．5％
- C．8
- D．25
- 23
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关于平均数的描述错误的是
- A．在一组数据中离均差的总和等于0
- B．若出现模糊不清的数据时，无法计算平均数
- C．容易受到抽样变动的影响
- D．一组数据的每一个数都加上常数C，则所得平均数与原来平均数之差等于C
- A．4，1，2
- B．4，6，2
- C．4，6，1
- D．4，1，1
- A．14．0
- B．12．5
- C．13．66
- D．13．83
- A．统计表的标题位于表的正上方；统计图的标题位于图的正上方
- B．统计表的标题位于表的正上方；统计图的标题位于图的正下方
- C．统计表的标题位于表的正下方；统计图的标题位于图的正下方
- D．统计表的标题位于表的下方，左对齐；统计图的标题位于图的下方，左对齐
- A．称名数据和等距数据
- B．等距数据和比率数据
- C．等距数据和等距数据
- D．称名数据和比率数据
- A．圆形图
- B．线形图
- C．条形图
- D．散点图
