2015年教育心理学普通心理学(能力、人格、社会心理)模拟试卷1

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1

态度的构成要素包括

  • A.认知成分
  • B.情感成分
  • C.意志成分
  • D.行为倾向成分
2

内隐社会认知具有的特征包括

  • A.社会性
  • B.积淀性
  • C.无意识性
  • D.启动性
3

艾森克提出的人格因素模型中包括

  • A.外倾性
  • B.神经质
  • C.开放性
  • D.精神质
4

米德认为影响自我的他人包括

  • A.概化他人
  • B.亲近他人
  • C.重要他人
  • D.社会他人
5

高级神经活动类型学说认为描述神经活动的维度包括

  • A.神经过程的灵活性
  • B.神经过程的速度
  • C.神经系统的平衡性
  • D.神经细胞工作能力的兴奋和抑制过程的强度
6

英国心理学家阜南(P.E.Verson)提出的能力的层级结构理论的第二层次包括

  • A.一般因素和特殊因素
  • B.言语和教育因素
  • C.操作和机械因素
  • D.液体能力和晶体能力
7

加德纳提出智力是由多种独立的智力成分构成的。加德纳提出这些智力成分的依据包括

  • A.认知神经科学的进展
  • B.人类进化中对各种能力的运用
  • C.生活中存在的特殊天才
  • D.个体的各种能力的发展过程
8

下列选项中,属于液体智力的是

  • A.形成抽象概念的能力
  • B.发现复杂关系的能力
  • C.理解词汇的能力
  • D.知觉的速度
18

人们有时候会拒绝他人的帮助,根据社会规范论的观点,这是因为

  • A.人类的本能驱使我们不要接受他人的帮助
  • B.别人提供的帮助不足以解决问题
  • C.担心自己没有能力回报他人
  • D.别人都是有企图的
22

人们注意和寻找那些与自我图式相符合的信息的倾向是

  • A.自我知觉
  • B.自我确认
  • C.自我服务偏差
  • D.自我期望
24

根据人在信息加工时受环境影响的程度可将认知风格类型划分为

  • A.场独立型与场依存型
  • B.冲动型与沉思型
  • C.同时型与继时型
  • D.整体加工与部分加工
26

托马斯(Thomas)和切斯(Chess)提出的气质理论是

  • A.体液说
  • B.气质维度说
  • C.激素理论
  • D.调节说
27

提出“集体无意识”概念的心理学家是

  • A.弗洛伊德
  • B.阿德勒
  • C.荣格
  • D.艾里克森
28

构成马斯洛人格理论基础的概念是

  • A.健康的创造性的人
  • B.自由的人
  • C.自我同一性
  • D.自卑情结
29

在弗洛伊德看来,影响人格发展的主要因素是

  • A.生物因素
  • B.心理因素
  • C.社会因素
  • D.环境因素
30

阿德勒的人格理论所强调的自我防御机制是

  • A.反向作用
  • B.补偿作用
  • C.压抑作用
  • D.转移作用
31

“找替罪羊”的行为体现的心理防御机制主要是

  • A.反向作用
  • B.补偿作用
  • C.压抑作用
  • D.转移作用
32

“酸葡萄”心理体现的心理防御机制主要是

  • A.转移作用
  • B.合理化作用
  • C.退行作用
  • D.否认作用
33

与艾森克提出的稳定内倾型人格类型相对应的气质类型是

  • A.胆汁质
  • B.多血质
  • C.黏液质
  • D.抑郁质
34

奥尔波特的特质理论将人格特质分为

  • A.个人特质和共同特质
  • B.表面特质和根源特质
  • C.体质特质和环境特质
  • D.动力特质和气质特质
35

卡特尔的人格特质理论认为受先天的生物因素决定的人格特质是

  • A.体质特质
  • B.动力特质
  • C.能力特质
  • D.气质特质
36

在卡特尔的人格特质的结构网络中,最重要的一层是

  • A.个人特质和共同特质
  • B.表面特质和根源特质
  • C.体质特质和环境特质
  • D.动力特质、能力特质和气质特质
37

下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是

  • A.成分亚理论一分析性智力;情境亚理论一实践性智力;经验亚理论~创造性智力
  • B.成分亚理论一实践性智力;情境亚理论一分析性智力;经验亚理论一创造性智力
  • C.成分亚理论一分析性智力;情境亚理论一创造性智力;经验亚理论一实践性智力
  • D.成分亚理论一创造性智力;情境亚理论一实践性智力;经验亚理论一分析性智力
38

智力的PASS模型中的最高层次是

  • A.注意系统
  • B.信息加工系统
  • C.计划系统
  • D.执行系统
39

处理意外事故的能力属于

  • A.认知能力
  • B.操作能力
  • C.社交能力
  • D.液体能力
40

斯皮尔曼提出了能力的二因素说,这两种能力的因素是指

  • A.一般能力和特殊能力
  • B.晶体能力和流体能力
  • C.认知能力和操作能力
  • D.模仿能力和创造能力
41

在编制适用于不同文化的文化公平测验时,一般测量的是

  • A.液体能力
  • B.晶体能力
  • C.特殊能力
  • D.模仿能力
42

小张在感受音乐节奏和区别旋律方面有杰出的表现。他所表现出来的能力是

  • A.一般能力
  • B.特殊能力
  • C.创造能力
  • D.分析能力
43

下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是

  • A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密
  • B.能力是知识和技能的总和
  • C.能力与知识和技能无关
  • D.能力以知识和技能为基础