- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.文种的选择要根据发文目的、发文机关的职权和主送机关的行文关系来确定
- B.要明确所拟文稿的指导思想和目的要求
- C.文稿内容要尽可能生动形象,有文采,富有感染力
- D.文稿内容要和国家的政策方针和法律法规相符合
- 18
-
会议管理的原则包括()。
- A.依法规范原则
- B.准备充分原则
- C.服务周到原则
- D.确保安全原则
- A.应将译员排定在主宾的右侧
- B.应以主宾为中
- C.应将主人排在主宾的右侧
- D.主方陪同人员应与客人相间而坐
- A.印章应骑年盖月
- B.印章应压住正文
- C.当印章与正文不同处一页时,应在印章页注明“此页无正文”
- D.印章不得压成文日期
- A.拟写和预审备择方案
- B.搜集并提供信息
- C.反馈信息、检出偏差、提高决策的正确性
- D.代表领导进行最终决策
- A.掌握有关资料
- B.制定调研计划
- C.召集调研人员开会
- D.确定调查研究的课题
- A.全面性原则
- B.历史性原则
- C.发展性原则
- D.效益性原则
- 24
-
批复的写作要求包括()。
- A.认真研究请示内容
- B.及时作出明确批复
- C.用语精练准确
- D.不能含糊不清或避而不答
- A.交接班制度
- B.倒班轮休制度
- C.信息处理制度
- D.岗位责任制度
- A.把手写汉字的退化称为汉字危机是夸大其词
- B.我们应积极采取行动,破解汉字的书写危机
- C.文字不仅是一种语言,还承载若民族的历史与文化
- D.与英语相比,作为母语的汉语更值得我们加强学习
- A.公文拟制
- B.公文办理
- C.公文管理
- D.公文承办
- 28
-
公文的作者是()。
- A.撰拟文章的机关工作人员
- B.制发文件的机关
- C.审核签发文件的机关工作人员
- D.参与文件形成过程的全体机关工作人员
- A.谦虚的性格
- B.对领导的忠诚
- C.对工作的自信
- D.积极乐观的生活态度和工作态度
- A.巧夺天工 流行 捕捉
- B.巧夺天工 保留 发现
- C.得天独厚 流行 发现
- D.得天独厚 保留 捕捉
- A.用印
- B.审核
- C.分发
- D.签发
- A.查收并封存
- B.签收并登记
- C.用印并保管
- D.锁入保险柜
- A.公平
- B.平等
- C.正义
- D.民主
- A.实事求是,态度端正
- B.与各部门做好协调和沟通工作
- C.与客户做好协调和沟通工作
- D.做好深入的市场调查
- A.坚持原则
- B.热情友善
- C.严肃认真
- D.耐心疏导
- A.Alt+Esc
- B.Ctrl+Esc
- C.Tab+Esc
- D.Shift+Esc
- A.韩愈《进学解》
- B.韩愈《师说》
- C.贾谊《过秦论》
- D.王羲之《兰亭集序》
- A.宣传材料
- B.演说辞
- C.发言稿
- D.讲话稿
- A.王勃
- B.陈子昂
- C.高适
- D.王维
- A.口气坚决,避免纠缠
- B.寻找借口,委婉拒绝
- C.拒绝后提出替代方案
- D.说明原因,争取对方的理解
- A.议论的篇幅
- B.议论的方式
- C.应用的场合
- D.论文的作者
- 42
-
计划的灵魂和总纲是()。
- A.前言
- B.任务和目标
- C.步骤和措施
- D.标题
- A.筛选信息
- B.提炼信息
- C.收集信息
- D.综合信息
- A.观察力
- B.记忆力
- C.思维能力
- D.协调能力
- 45
-
秘书的基本能力是()。
- A.应用写作能力
- B.谈判能力
- C.调研能力
- D.信息工作能力
- A.快乐源于精神
- B.快乐与不快乐没有什么不同
- C.快乐是人生最大的追求
- D.人永远不可能真正快乐