高校辅导员竞赛选择题(1)

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社会主义荣辱观是_____。

  • A.对社会主义道德观的系统总结
  • B.社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针
  • C.科学发展观的发展目标
  • D.对马克思主义道德观的精辟概括
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大学生思想政治教育工作队伍主体是()

  • A.学校党政干部和共青团干部
  • B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师
  • C.辅导员和班主任
  • D.学生骨干和学生党员
  • E.专业课教师
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党的十七大报告指出,深人贯彻落实科学发展观,必须坚持_____。

  • A.把发展作为党执政兴国的第一要务
  • B.以人为本
  • C.全面协调可持续发展
  • D.统筹兼顾
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在社会主义市场经济条件下,坚持为人民服务的价值取向,关键是要_____。

  • A.发扬艰苦奋斗的精神
  • B.弘扬爱国主义精神
  • C.正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系
  • D.发扬顾全大局、诚信友爱、扶贫济困的精神
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对科学发展起决定性作用的是( )。

  • A.社会生产
  • B.社会制度
  • C.文化教育
  • D.社会意识
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经济社会形态( )。

  • A.是直接或间接以生产关系性质划分
  • B.是以生产力和生产关系的统一程度划分
  • C.是以如何进行产品分配划分
  • D.是以生产力和技术发展水平划分
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国家鼓励毕业生到几层就业的优惠政策不包括()

  • A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;
  • B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;
  • C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;
  • D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试;
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高等学校()负有思想政治教育的重要职责。

  • A.思想政治理论课
  • B.专业基础课教学
  • C.哲学社会科学课程
  • D.形势政策教育
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公民意识教育的核心理念是()

  • A.社会主义民主法治、自由平等、公平正义
  • B.社会主义民主法治、责任担当、公平正义
  • C.社会主义民主法治、责任担当、爱岗敬业
  • D.社会主义民主法治、自由平等、爱岗敬业
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心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则、()。

  • A.鼓励原则
  • B.干预原则
  • C.尊重原则
  • D.全面原则
23

政体是指( )。

  • A.政权的组织形式
  • B.国家的政治性质
  • C.国家的经济体制
  • D.社会各阶级在国家中的地位
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“观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。”这个观点是( )的观点。

  • A.主观唯心主义
  • B.客观唯心主义
  • C.形而上学唯物主义
  • D.辩证唯物主义
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高等学校要把大学生()摆在学校各项工作的首位,贯穿于教育教学的全过程。

  • A.科学文化
  • B.心理健康教育
  • C.公民道德教育
  • D.思想政治教育
28

世界的真正统一性在于它的( )。

  • A.存在性
  • B.物质性
  • C.意识性
  • D.真理性
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高等学校()是工作在大学生思想政治教育第一线的人员。

  • A.思想政治理论课教师
  • B.班主任
  • C.辅导员
  • D.辅导员、班主任
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真理与谬误在一定条件下可以相互转化,是因为( )。

  • A.真理与谬误本身没有严格的界限
  • B.真理与谬误的区别是主观错误造成的
  • C.谬误中包含着真理的因素
  • D.真理与谬误具有同一性
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预备党员的预备期为()。

  • A.半年
  • B.1年
  • C.2年
  • D.3年
33

划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是( )。

  • A.世界是否可知的问题
  • B.思维和存在何者第一性的问题
  • C.世界是否运动变化的问题
  • D.是否承认世界统一的问题
34

社会主义核心价值体系的基础是_____。

  • A.马克思主义指导思想
  • B.社会主义共同理想
  • C.社会主义荣辱观
  • D.民族精神和时代精神
35

社会主义法律得以实现的主要方式是_____。

  • A.依靠法律监督机关的有效监督
  • B.依靠执法机关的严格执法
  • C.依靠人民群众的自觉守法
  • D.依靠司法机关的强制
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115 经济基础是指( )。

  • A.一定历史阶段上生产力的总和
  • B.一定历史阶段的生产力和生产关系的总和
  • C.一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和
  • D.一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和
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按照时间顺序,职业历程4个阶段排序正确的是()①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期

  • A.②→①→③→④
  • B.②→③→④→①
  • C.③→②→①→④
  • D.③→①→②→④
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五种社会形态划分法的根据主要是( )。

  • A.生产关系的不同性质
  • B.社会主体的人的发展情况
  • C.社会的阶级关系
  • D.生产力发展水平
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社会主义法律的本质是由_____决定的。

  • A.社会生产力水平
  • B.社会经济基础
  • C.党的政策
  • D.全体社会的共同意志
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根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务包括.()

  • A.深入开展社会实践。
  • B.大力建设校园文化。
  • C.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
  • D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。
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社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指_____。

  • A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡
  • B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡
  • C.社会总产品的价值量和实物量之间的平衡
  • D.社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡
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泽东同志说:“马克思主义哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性, 因而能够解释世界, 而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是( )。

  • A.认识的根本任务是透过现象,抓住事物的本质和规律
  • B.认识的最终目的是指导实践,改造世界
  • C.改造世界是第一性的,认识世界是第二性的
  • D.懂得了客观事物的规律性,就在改造世界中获得成功
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联系是指一切现象、事物( )。

  • A.都有共同点
  • B.都没有确定的界限
  • C.都是不以人的意志为转移的
  • D.都互相作用、互相影响和互相制约