我
- 正确
- 错误
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- 正确
- 错误
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发育性口吃就是口吃。
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.困了
- B.身体不适
- C.要上厕所
- D.想做游戏
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( )有利于胃的健康。
- A.大量吃冷饮
- B.细嚼慢咽
- C.汤泡饭
- D.吃得过饱
- A.了解发展情况
- B.做好物质准备
- C.了解孩子的个别特点
- D.观察孩子们的行为表现
- A.引导幼儿参加各种活动，体验做教师的感觉
- B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
- C.教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公务和公共环境
- D.在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。
- A.教育
- B.实现教师的要求
- C.实现婴幼儿想法
- D.实现幼儿园的要求
- A.文化知识
- B.价值观念
- C.沟通的方法
- D.社会知识
- A.了解儿童的想法
- B.激发儿童的兴趣
- C.准备玩具材料
- D.选择教育的途径、形式和方法
- A.管理周计划
- B.保育工作计划、总结
- C.教学周计划
- D.教学月计划
- A.不断巡视，仔细观察
- B.备课
- C.看书学习
- D.问家长
- A.性格上
- B.情绪上
- C.心理上
- D.精神上
- A.伤口的深浅
- B.皮肤
- C.手
- D.脚
- A.24
- B.10
- C.48
- D.4
- A.去污粉擦洗
- B.消毒液擦拭
- C.消毒液浸泡
- D.清水浸泡
- A.从楼道的护栏上向下滑
- B.上楼排队
- C.在阳台放玩具
- D.在阳台玩
- A.记录工作
- B.个别儿童的教育工作
- C.收拾、整理工作
- D.表扬鼓励工作
- A.造成多动症
- B.导致贫血
- C.带来动脉硬化的隐患
- D.导致感冒
- A.纸张
- B.重物
- C.放轻微物品
- D.放手绢
- A.6个月内反复感染疾病
- B.3个月内反复感染疾病
- C.1个月内反复感染疾病
- D.抵抗力强
- A.音乐游戏
- B.结构游戏
- C.体育游戏
- D.教学游戏
- A.小组活动
- B.区域活动
- C.教学活动
- D.外出活动
- A.大型
- B.中型
- C.小型
- D.微型
- A.师生关系
- B.幼儿园文化
- C.园内装饰
- D.幼儿人数的多少
- A.夹菜挑挑捡捡
- B.餐具碰撞发出大声音
- C.进餐速度快
- D.细嚼慢咽
- A.保密
- B.告诉家长及保育员
- C.告诉小朋友
- D.告诉玩伴
- A.玩水
- B.玩插片
- C.玩积木
- D.玩串珠
- A.循序渐进逐渐增加膳食量。
- B.不想吃就不吃
- C.只喝果汁
- D.只喝奶
- A.可边走边玩
- B.不东张西望
- C.快步行走
- D.边走边打闹
- A.家庭地址
- B.商场的地址
- C.饭店的地址
- D.公园的地址
- A.“小鸭拉车”
- B.跷跷板
- C.滑板
- D.呼啦圈
- A.绘画
- B.体育
- C.讲故事
- D.唱歌
