保育员高级考试试题及答案(1)

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()不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

  • A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
  • B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
  • C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事入手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
  • D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训游戏的兴趣
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()是对学前儿童进行社会性教育的绝佳时机。

  • A.幼儿犯错误的时候
  • B.别人出现行为问题的时候
  • C.与其他小朋友玩耍时
  • D.有社会大背景的事件
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()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。

  • A.引导幼儿参加各种活动,体验做教师的感觉
  • B.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心
  • C.教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境
  • D.在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人
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社会性是指人们之间的()、建立人际关系、掌握和遵守行为准则及控制自身行为的心理过程。

  • A.社会交往
  • B.良好的性格
  • C.形成良好行为习惯
  • D.形成正确的观念
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(),能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。

  • A.掌握一定的词汇
  • B.掌握正确的语音、语调
  • C.注意倾听对方的讲话
  • D.初步掌握正确的语法
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在()和其他领域的教育活动中努力渗透语言教育。

  • A.一日生活的各个环节中
  • B.专门的语言教育活动中
  • C.家庭中
  • D.体育活动中
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()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

  • A.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
  • B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力
  • C.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性
  • D.培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
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对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏;()。

  • A.了解幼儿的特点和需要
  • B.与教师互相配合
  • C.做好家长工作
  • D.激发游戏的情绪
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指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。

  • A.合理地参与游戏,为孩子顺利开展游戏提供支持
  • B.精心设计和选择游戏
  • C.激发游戏的情绪
  • D.享受欢乐时光
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下列游戏属于有规则游戏是()。

  • A.音乐游戏
  • B.角色游戏
  • C.表演游戏
  • D.结构游戏
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学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。

  • A.其知识经验
  • B.教师的教育
  • C.游戏本身的特点
  • D.发展水平
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下列游戏属于创造性游戏是()。

  • A.音乐游戏
  • B.结构游戏
  • C.体育游戏
  • D.教学游戏
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在活动结束后,保育员要()进行反思,为今后的教育工作提供依据。

  • A.对自己的组织形式
  • B.对自己的教学内容
  • C.对自己在活动中的表现
  • D.对自己的教学方法