我
- A.挑自己喜欢的吃
- B.添饭不扎堆
- C.争抢饭菜
- D.用手抓
- A.正常
- B.遗尿症
- C.发育成熟
- D.病态
- A.1岁
- B.2岁
- C.3岁
- D.4岁
- A.头部
- B.中部
- C.中后部
- D.后部
- A.安静的进餐环境
- B.嘈杂的进餐环境
- C.清洁的进餐环境
- D.愉快的进餐情绪
- A.双手握住婴儿的膝盖
- B.一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
- C.一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
- D.双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
- A.耽误时间
- B.受热
- C.打闹
- D.受凉
- A.面部
- B.头部
- C.腿部
- D.腋下部
- A.迅速
- B.轻柔
- C.粗暴
- D.有冲击力
- A.出疹
- B.发烧
- C.淋巴结肿大
- D.腮腺炎
- A.粪便
- B.白色织物
- C.塑料用品
- D.有色织物和金属物品
- A.未成年人
- B.成年人
- C.青年
- D.青少年
- A.主体
- B.有力支持
- C.资源
- D.协调者
- A.养孩子的学习兴趣
- B.喜欢上学
- C.为儿童的终身发展服务
- D.提高儿童的学习成绩
- A.健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
- B.体育、智育、德育、美育四部分
- C.生理、心理、社会性等部分
- D.共同生活、共同探索、表现与表达等部分
- A.喝的需要
- B.吃的需要
- C.睡眠的需要
- D.生理的需要
- A.整个教学法
- B.儿童中心论
- C.五指活动
- D.感觉教育
- A.想象符合逻辑
- B.想象符合现实
- C.创造想象为主
- D.再造想象为主
- A.抽象性
- B.直接性
- C.概括性
- D.知觉性
- A.心理
- B.自我意识
- C.自我判断
- D.理解
