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玩具的保管要求。
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.排列
- B.粘合
- C.穿孔
- D.编织
- A.开窗通风
- B.关闭电源
- C.擦拭床铺
- D.清洗抹布
- A.耐热的物品
- B.需要消毒的物品
- C.金属器皿
- D.食具
- A.慢喝水
- B.极度口渴时暴饮
- C.快喝水
- D.根据每天的饮水量喝水
- A.吃饭情况
- B.身体和活动情况
- C.睡眠情况
- D.交往情况
- A.较大
- B.使用后未清洗
- C.清洁且不冰屁股
- D.放置于室外的便盆
- A.煮15分钟
- B.煮20分钟
- C.水开后煮20分钟
- D.水开后煮5分钟
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毛巾应该在（）晾晒。
- A.阴暗处
- B.阳光通风处
- C.避风处
- D.通风处
- A.记录儿童的行为表现
- B.描述全班儿童的活动情况
- C.记录教师的教育情况
- D.解释儿童的行为表现
- A.怕被惩罚
- B.趋乐
- C.认知水平低
- D.虚荣
- A.帮助幼儿
- B.做记号
- C.记忆衣服的结构
- D.穿上再看
- A.责任感
- B.目标意识
- C.劳动意识
- D.工作意识
- A.拱形圈
- B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
- C.秋千
- D.羊角球
- A.药效
- B.成分
- C.副作用
- D.药名
- A.勺子
- B.量杯
- C.瓶盖
- D.水杯
- A.检查场地设施，做好物质准备工作。
- B.了解活动目标和对场地和设备、材料的要求，对场地和设备进行初步检查，以确保安全。
- C.与教师和幼儿共同布置活动的环境。
- D.做好场地和设备的清洁、卫生工作。
- A.节日
- B.好玩
- C.与幼儿园教育要求一致
- D.父母的要求
- A.安静
- B.剧烈运动
- C.睡觉
- D.学习
- A.姓名及药名
- B.味道
- C.体积
- D.性别
- A.其知识经验
- B.教师的教育
- C.游戏本身的特点
- D.发展水平
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开窗通风的好处是（）。
- A.可以减少蟑螂等害虫
- B.减少疾病的传播
- C.使幼儿疲惫
- D.增加二氧化碳的量
- A.服药时间
- B.药物成分
- C.药品类别
- D.病名
- A.16-18小时
- B.13-14小时
- C.12-13小时
- D.11-12小时
- A.调动儿童的活动积极性
- B.熟悉活动的内容与要求
- C.认真完成教师布置的临时任务
- D.注意观察婴幼儿的反应
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婴幼儿的排便环境是()。
- A.排无定所/
- B.户外
- C.卧室
- D.盥洗室固定处
- A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
- B.精心设计游戏和选择游戏
- C.激发游戏的情绪
- D.保证游戏的时间
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浸泡毛巾后应（）
- A.蒸
- B.煮
- C.用肥皂搓
- D.用水泡
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擦过的地面应()。
- A.有水迹
- B.有水
- C.无水迹
- D.有擦痕
- A.中大班幼儿
- B.小班幼儿
- C.2岁幼儿
- D.2岁以下
- A.浸泡——消毒
- B.刷洗——消毒
- C.消毒剂浸泡——清水洗净
- D.清水浸泡——刷洗——消毒剂浸泡——清水洗净
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物品消毒后应（）
- A.晾干
- B.用清水冲洗,将残存的消毒剂洗掉
- C.收好
- D.用干毛巾擦拭
- A.个别小组
- B.所有老师
- C.特殊幼儿
- D.个别幼儿
- A.1分钟
- B.30分钟
- C.2分钟
- D.20分钟
- A.条件不同
- B.情况不同
- C.地位不同
- D.身体不同
- A.餐具一餐一消毒
- B.寝室、活动室一周一消毒
- C.儿童内衣隔日一消毒
- D.儿童用品玩具定期清洗、消毒
- A.将物品吊在空中熏蒸
- B.半浸入水中蒸煮
- C.完全浸入水中蒸煮
- D.蒸汽消毒柜
- A.少喝水
- B.及时补充水
- C.吃饭
- D.痊愈后应大量补充水
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水杯消毒后应()。
- A.擦干
- B.煮
- C.清水浸泡
- D.清水冲洗
- A.生活经验越丰富
- B.年龄越大
- C.游戏的时间越长
- D.游戏的人数越多
- A.从外向里
- B.从左至右
- C.从上向下
- D.从低到高
- A.大班
- B.中班
- C.婴幼儿的年龄特点
- D.小班
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儿童整理物品应做到()
- A.将物品玩具归还原位
- B.将物品随意摆放
- C.将各类物品集中摆放
- D.不用将所用物品或玩具摆放回原处
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结构游戏属于（）。
- A.教学游戏
- B.创造性游戏
- C.有规则游戏
- D.自由游戏
- A.不换纸
- B.两次用一张纸
- C.3次用一张纸
- D.一次换一张纸
- A.表情
- B.语言
- C.歌声
- D.沉默
- A.有规则的游戏
- B.集体游戏
- C.教学游戏
- D.活动性游戏
- A.内容
- B.年龄段
- C.主题活动或学科分类
- D.名称
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补充饮用水应注意（）。
- A.让幼儿抬水
- B.让幼儿旁观
- C.避开幼儿
- D.放在幼儿活动区
- A.每月一次
- B.每月2次
- C.每月3次
- D.每月4次
- A.表演游戏
- B.建构游戏
- C.美工活动
- D.语言活动
- A.不耐烦
- B.亲切和蔼
- C.严肃
- D.冷淡
