我
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
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六龄齿是第一恒磨牙。
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
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- A.对接触班进行消毒
- B.接触班幼儿一切如常
- C.多参加园内全体幼儿的活动
- D.对接触班进行检疫
- E.隔离患儿
- 正确
- 错误
- A.幼儿安全
- B.幼儿思考
- C.可提供活动资源
- D.与幼儿园教育活动的关系
- A.面积均应为50㎡以上
- B.净高不应低于2.8米
- C.电源插座的高度不应低于1.7m
- D.能安装风扇
- A.成人大声呼叫患儿
- B.成人保持安静
- C.用力摇晃患儿
- D.轻轻按住患儿抽动的上下肢
- E.多穿多盖注意保暖
- A.70%
- B.80%
- C.90%
- D.99%
- A.大众性
- B.儿童性
- C.娱乐性
- D.言语性
- A.游戏交往
- B.小组讨论
- C.集体讨论
- D.生活交往
- A.健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
- B.体育、智育、德育、美育四部分
- C.生理、心理、社会性等部分
- D.共同生活、共同探索、表现与表达等部分
- A.因陋就简
- B.发展适宜
- C.教育适宜
- D.因弱增强
- A.权威性
- B.知识性
- C.主导性
- D.艺术性
- A.骨折
- B.脱臼
- C.肌肉拉伤
- D.韧带拉伤
- A.能够创造一定效益的
- B.以此为生的
- C.能获得一定报酬的
- D.能取得一定成就的
- A.记忆
- B.注意
- C.思维
- D.感性
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（）又叫作手和眼的思维
- A.具体形象思维
- B.逻辑思维
- C.直觉行动思维
- D.感性思维
- A.注意的范围小
- B.注意的稳定性强
- C.有意注意占优势，无意注意开始发展
- D.注意的分配能力较强
- A.根本任务
- B.重要任务
- C.主要任务
- D.首要任务
- A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
- B.促进幼儿体智德美全面发展的原则
- C.面向全体与因材施教的原则
- D.坚持正面教育的原则
- A.原始社会
- B.古代社会
- C.现代社会
- D.近代社会
- A.1990
- B.1991
- C.1992
- D.1993
- A.6～12岁
- B.0～3岁
- C.0～6岁
- D.3～6岁
- A.注重幼儿身心发展
- B.教小学课程
- C.以教师为主体
- D.课程模式一致
- A.整个幼儿期
- B.大班第二学期
- C.过渡期
- D.大班
- A.含饱和脂肪酸
- B.钙磷比例合适
- C.钙磷比例不合适
- D.不含乳糖
- A.能够创造一定效益的
- B.以此为生的
- C.能获得一定报酬的
- D.能取得一定成就的
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胡萝卜可以转化为（）。
- A.VD
- B.VE
- C.VB1
- D.VA
- A.相对完整的时间
- B.机会
- C.时间
- D.一定的时间
- A.养孩子的学习兴趣
- B.喜欢上学
- C.为儿童的终身发展服务
- D.提高儿童的学习成绩
- A.怕热
- B.怕冷
- C.皮肤娇嫩，排汗量多
- D.爱喝水
- A.爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
- B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
- C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
- D.能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心
- A.5分钟
- B.2分钟
- C.10分钟
- D.15分钟
