我
- 正确
- 错误
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- 正确
- 错误
- A.孕早期
- B.分娩期
- C.受孕前
- D.孕中晚期
- A.语言
- B.思维
- C.想象
- D.记忆
- A.肤色
- B.性别
- C.国籍
- D.地位
- A.掌握婴儿的生长发育规律级评价方法
- B.能够编制综合性个别化教学计划
- C.指导、培训、评估育婴员、育婴师
- D.实施个别化教学计划
- A.增强员工独立意识
- B.磨合企业上级与员工关系
- C.使员工规规矩矩做事情
- D.增强企业凝聚力
- A.行为规范
- B.操作程序
- C.劳动技能
- D.思维习惯
- A.次要阶段
- B.第一个重要阶段
- C.第一个基本阶段
- D.主要阶段
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-
婴儿体内营养素的()。
- A.储备量相对大，适应能力也低
- B.储备量相对小，适应能力也高
- C.储备量相对小，适应能力也低
- D.储备量相对大，适应能力也高
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-
()属动物性食物。
- A.脂肪
- B.鲜磨
- C.鱼、肉、蛋
- D.菌类
- A.实施个别化教学计划
- B.能够编制综合性个别化发展计划
- C.选择社会交往训练
- D.选择适宜的语言训练游戏
- A.1~2个月
- B.2~3个月
- C.3~4个月
- D.5~6个月
- A.培训对象
- B.育婴师
- C.婴儿
- D.婴儿父母
- A.育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)
- B.幼儿园保育员
- C.只有儿童
- D.儿童医生
- A.帮助家庭成员树立正确育儿观念
- B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
- C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
- D.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
- A.免疫力
- B.体力
- C.智力
- D.血糖
- A.职业道德是人事业成功的重要条件
- B.职业道德水平高的人肯定能够取得事业的成功
- C.缺乏职业道德的人也会获得事业的成功
- D.人的事业成功与否与职业道德无关
- A.相对稳定、独立
- B.不稳定、独立
- C.相对稳定、相似
- D.不稳定、相似
- A.大脑
- B.饮食
- C.消化系统
- D.体重
- A.会测量身长体重
- B.预防和疾病的护理
- C.识别营养不良和生长发育不良
- D.避免铅中毒
- A.稳定的，不变的
- B.稳定的，可变的
- C.不稳定的，可变的
- D.不稳定的，不可变的
- 37
-
()可以统称为婴儿期。
- A.0-3岁
- B.0-6岁
- C.0-1岁
- D.0-18岁
- A.增多
- B.降为零
- C.减少
- D.变异
- A.宫外生长发育
- B.宫内生长发育
- C.大脑生长发育
- D.牙齿生长发育
- A.宫外生长发育
- B.大脑生长发育
- C.宫内生长发育
- D.骨骼生长发育
- A.领域性和间断性
- B.间断性和不平衡性
- C.间断性和阶段性
- D.阶段性和连续性
- A.专业知识参差不齐
- B.基础和文化水平基本相同
- C.工作态度都一样认真敬业
- D.操作技能没有较大的差异
- A.内分泌系统
- B.循环系统
- C.呼吸系统
- D.消化系统
- A.食品种类越复杂越适宜
- B.膳食结构的科学合理
- C.食物要是婴儿喜欢的
- D.食品越是贵重，营养价值越高
- 45
-
脂肪广泛存在于()等中。
- A.动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类
- B.谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦
- C.奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米
- D.蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
- A.越老
- B.越小
- C.越大
- D.不变
- A.协调员工之间的关系
- B.增加职工福利
- C.为员工创造发展空间
- D.调节企业与社会的关系
- A.人脑的发展
- B.人的观察力的发展
- C.个体发展的关键期
- D.人的思维的发展
- 49
-
育婴职业划分为()等级。
- A.保姆和育婴员两个
- B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个
- C.保姆和育婴师两个
- D.育婴员和育婴师两个
- A.1g蛋白质提供热能4cal
- B.1g碳水化合物提供热能9cal
- C.1g脂肪提供热能9cal
- D.1g碳水化合物提供热能4cal
- A.《育婴员国家职业标准》
- B.《幼儿教师国家职业标准》
- C.《教师国家职业标准》
- D.《保姆国家职业标准》
- A.“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
- B.“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
- C.“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种
- D.“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种
- A.发育诊断法
- B.指标评价法
- C.观察评价法
- D.发展筛查法
- A.胎儿各个发展阶段的营养
- B.孕妇、乳母的营养需要
- C.心理因素对营养状况的影响
- D.婴儿营养构成
- A.不良的反应
- B.任何反应
- C.情绪的反应
- D.严重的反应
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-
()可以统称为婴儿期。
- A.0--3岁
- B.0--6岁
- C.0--1岁
- D.0--18岁
