我
- 正确
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- 错误
- A.抓握反射
- B.巴宾斯基反射
- C.摩罗反射
- D.晚吸和吞咽反射
- 18
-
( )是有意注意。
- A.事先有预定的目的，需要意志努力的注意
- B.事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
- C.事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
- D.只需要意志努力的注意
- A.厂名
- B.厂址
- C.生产日期
- D.以上都是
- A.智力主要集中在婴儿大动作上
- B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
- C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
- D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
- A.整合功能
- B.技术培训功能
- C.科学研究功能
- D.社交功能
- A.价格便宜
- B.工具简单
- C.装成小箱便于携带
- D.目前广泛用于4?6岁的儿童
- A.高油脂
- B.高热量
- C.低粗纤维
- D.以上都是
- A.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
- B.让婴儿顺其自然地发展
- C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上
- D.保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来
- A.膳食调查结果评价
- B.体格检查结果评价
- C.健康检查
- D.婴儿生长达标状况
- 26
-
()是社会保险的特点。
- A.法制性、资金来源多样性、复杂性
- B.预防性、资金来源多样性、保障性等
- C.法制性、资金来源多样性、保障性等
- D.法制性、资金来源单一性、统筹性等
- 27
-
对智力的传统理解是()。
- A.智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上
- B.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
- C.智力是多元的
- D.智力主要集中往音乐、动作、交往能力上
- A.掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求
- B.掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求
- C.掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求
- D.掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
- A.决定经济效益
- B.促进决策科学化
- C.增强竞争力
- D.滋生员工守业意识
- A.稀少食物
- B.高热量食物
- C.自然食物、均衡膳食
- D.营养卫生
- A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8--9种
- B.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8--10种
- C.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11--15种
- D.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8--12种
- A.15%左右
- B.25%左右
- C.35%左右
- D.45%左右
- A.避免偏食和挑食
- B.合理膳食
- C.只吃素食
- D.定期加强某些营养素的供应
- A.全身反应
- B.过敏反应
- C.高热反应
- D.局部反应
- A.循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则
- B.理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则
- C.整体性原则、差异性原则、互动的原则
- D.理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
- A.储存热能
- B.溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用
- C.维持内分泌系统稳定
- D.保温保护
- A.1千万
- B.2亿2千万
- C.1亿3千万
- D.4千万
- A.护理常见疾病
- B.能处理接种反映
- C.会测量身长体重
- D.由针对性的预防意外伤害
- 39
-
以往对智力的理解是()。
- A.智力是多元的
- B.对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
- C.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上
- D.智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上
- A.骨骼
- B.肌肉
- C.脂肪
- D.大脑
- A.缺乏维生素D
- B.食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
- C.食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不容性的钙盐
- D.黄瓜与花生同吃促进钙吸收
- A.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
- B.自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等
- C.自我感觉、自我评价、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
- D.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
- A.树立职业理想
- B.干一行爱一行专一行
- C.遵守企业的规章制度
- D.一职定终身，不改行
- A.生长过程
- B.发育过程
- C.情绪状态
- D.生长发育
- A.封盖
- B.罐装
- C.运输途中
- D.以上都是
- A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
- B.认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力也很重要
- C.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
- D.音乐、动作、交往能力等同样重要
- A.1?3
- B.0?5
- C.0?3
- D.2?6
- A.及时扑救
- B.控制火势
- C.减轻火灾造成的损失
- D.以上都是
- A.知名度
- B.可信度
- C.信誉度
- D.规范度
- A.肤色
- B.性别
- C.国籍
- D.地位
- A.意志力
- B.主动性
- C.积极性
- D.协调性
- A.优质蛋白质
- B.碳水化合物
- C.维生素A源
- D.纤维素
- A.75%
- B.50%
- C.92%
- D.25%
- A.不良的反应
- B.任何反应
- C.情绪的反应
- D.严重的反应
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爱岗敬业的具体要求是()
- A.看效益决定是否爱岗
- B.转变择业观念
- C.提高职业技能
- D.增强把握择业的机遇意识
- A.个人一社会、认知、语言、大运动
- B.个人一社会、精细动作、适应性、语言、大运动
- C.个人一社会、精细动作、美感、适应性、大运动
- D.个人一社会、精细动作、认知、适应性、大运动
