初级育婴员试题及答案(1)

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不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是()

  • A.培养婴儿生活自理能力
  • B.促使婴儿智力的快速发展
  • C.保持良好的情绪
  • D.社会交往能力
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儿童期的()与成人期动脉硬化、冠心病有关。

  • A.抵抗力低下
  • B.单纯肥胖症
  • C.营养不良
  • D.营养过剩
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培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是()

  • A.可以保证婴儿生长激素的分泌
  • B.促进婴儿身高、体重的增长
  • C.保证婴儿认知能力的提高
  • D.帮助婴儿调节情绪
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皮肤按摩的正确方式是()

  • A.敲、拍、打、捏、抓
  • B.拉、撞、拍、掐、打
  • C.敲、撞、打、踢、拧
  • D.揉、抓、拉、压、弹
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生物体的能量来源于()

  • A.社会和周围环境
  • B.自然界和周围环境
  • C.自然界和人类生产劳动
  • D.人类生产和生活
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()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。

  • A.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
  • B.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
  • C.做统一的团体游戏训练
  • D.不同的学习内容在同一时间内进行练习。
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劳动合同可分为()三类

  • A.定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同
  • B.书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同
  • C.有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同
  • D.长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同
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()是实施个别教学计划的必要步骤。

  • A.现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
  • B.根据家长的意见和情绪做好记录
  • C.根据环境条件实施教学并做好记录
  • D.熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
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不属于婴儿益智健身操的是()

  • A.婴儿自由操
  • B.婴儿模仿操
  • C.婴儿主被动操
  • D.婴儿被动作
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()是故意冷淡法操作的目的。

  • A.对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为
  • B.提高婴儿的接受能力
  • C.为逗婴儿玩
  • D.促使其停止要求的有效方法
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婴儿学习语言的最佳时期在()

  • A.0-3岁
  • B.1-3岁
  • C.2-5岁
  • D.3-6岁
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截至2004年我国0-6岁儿童达()

  • A.1千万
  • B.2亿2千万
  • C.1亿3千万
  • D.4千万
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帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()

  • A.让婴儿学会与人分享食物和玩具
  • B.避免婴儿与比他大的孩子玩
  • C.不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
  • D.不要与婴儿抢食物或别的东西
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给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是()

  • A.喂食时要有耐心,少量而多次提供
  • B.喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了
  • C.喂食时如果婴儿吃进吐出,表示婴儿不喜欢
  • D.喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量
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帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()

  • A.让婴儿进行语法的学习
  • B.家长多多的满足婴儿的需求
  • C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
  • D.与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
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在给婴儿洗澡时正确的方法是()

  • A.先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水
  • B.先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----放热水
  • C.脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净
  • D.将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里
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婴儿个别教学计划可以通过()来实施

  • A.专家讲座
  • B.演讲论坛
  • C.课外小组
  • D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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婴儿表达感知和需求的常用方式是()

  • A.通过语言
  • B.面部表情,肢体动作和哭、笑声
  • C.通过符号
  • D.通过身体特征