初级育婴员考试试题(2)

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满足婴儿好奇心和求知欲可以采取()的方式。

  • A.不用提供实物,只是口头讲讲就行
  • B.给婴儿准备一些玩具
  • C.讲故事、提供实物和动手操作
  • D.让婴儿在旁边看着家长操作
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职业道德与人的事业的关系是()

  • A.职业道德是人成功的充分条件
  • B.没有职业道德的人不会获得成功
  • C.事业成功的人往往具有较高的职业道德
  • D.缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功。
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混合喂养的概念是()

  • A.代乳品与果菜水同进喂养
  • B.用配方奶与代乳品混合喂养
  • C.在喂母乳的同时增加泥糊状食物
  • D.母乳不够时,增加代乳品
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()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。

  • A.让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
  • B.可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
  • C.根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
  • D.婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。
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指导母亲做哺乳前的用物准备,下面描述准确的是()

  • A.可选择漂亮的衣物穿着
  • B.选择价格高昂的内衣做内衬用
  • C.先将婴儿哄
  • D.内衬用柔软棉织品的胸罩
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()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

  • A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
  • B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
  • C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
  • D.多种感官逐一相加的训练。
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2-3岁婴儿固体食物的正确选择()

  • A.烂米饭、碎末豆腐干
  • B.鸡、鸭、鱼去骨去刺,面食可选择包子、饺子
  • C.肉虾剁成碎末状
  • D.鲜豆、土豆剁成泥状
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()是婴儿学用筷子的常见方法。

  • A.指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习
  • B.指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子
  • C.指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
  • D.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子。
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在暖和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了()

  • A.提高认知能力
  • B.预防婴儿缺钙
  • C.让婴儿有良好的饮食习惯
  • D.促进婴儿的精细动作快速发展
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()是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法。

  • A.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具
  • B.1岁内可以选择跳绳玩具
  • C.2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具
  • D.1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
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哺乳期的母亲食物搭配应注意()

  • A.多吃水果和蔬菜
  • B.多吃鱼汤等高蛋质食物
  • C.食物中要含有丰富的维生素和矿物质
  • D.多吃高热量食物
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为婴儿选择纸尿裤应注意()

  • A.尺码要大一些
  • B.尺码要小一些
  • C.尺码不能过大或过小
  • D.只考虑清洁方便就可以
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职业道德对企业起到()的作用。

  • A.增强员工独立意识
  • B.磨合企业上级与员工关系
  • C.使员工规规矩矩做事情
  • D.增强企业凝聚力
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()可以统称为婴儿期。

  • A.0-3岁
  • B.0-6岁
  • C.0-1岁
  • D.0-18岁
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()不属于意外伤害处理中的内容。

  • A.肌腱和软组织损伤
  • B.表皮擦伤
  • C.湿疹
  • D.出血
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捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。

  • A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等
  • B.抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等
  • C.抓、拿、摸、平衡、投掷等
  • D.拿、摸、爬、走等
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触摸抓握、()是婴儿手部的基本训练。

  • A.局部按摩、感觉统合
  • B.敲击练习、感觉统合
  • C.敲击练习、球类游戏
  • D.局部按摩、敲击练习
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婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具。

  • A.看广告
  • B.婴儿画报和图书
  • C.看电视
  • D.看报纸