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- A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力
- B.训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择
- C.要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做
- D.在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒
- A.对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃
- B.如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
- C.开始断乳就要停止喂奶
- D.断乳成功后才能减少喂奶量
- A.半岁左右
- B.1岁左右
- C.2岁左右
- D.3岁左右
- A.吃饱
- B.饥饿
- C.吃适量的水果后
- D.喝了适量的水后
- A.教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
- B.组织婴儿学习安全理论常识
- C.引导婴儿进行危险游戏的演习
- D.禁止婴儿独自游戏
- A.呼吸系统
- B.神经系统
- C.生殖系统
- D.消化系统
- A.血色素低
- B.口唇干裂
- C.指甲发白
- D.肌肉无力
- A.呼吸道
- B.消化道
- C.皮肤
- D.呼吸道与消化道
- A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
- B.婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
- C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
- D.婴儿能够很好的控制自己的情绪
- A.局部化脓
- B.发热
- C.晕针
- D.过敏
- A.0-3岁
- B.0-6岁
- C.3-6岁
- D.1-6岁
- A.利用空气锻炼
- B.利用日光锻炼
- C.利用冷水锻炼
- D.利用温水锻炼
- A.清洁
- B.消毒
- C.灭菌
- D.防疫
- A.嘴唇干裂
- B.水肿
- C.体温增高
- D.无小便
- A.体重降低
- B.肥胖
- C.缺钙
- D.嗜睡
- A.前囟3个月左右，后囟1218个月
- B.后囟3个月左右，前囟1218个月
- C.前囟1岁左右，后囟6个月
- D.后囟3个月左右，前囟2430个月
- A.饮水量过少
- B.饮食结构不合理
- C.食量过多
- D.食物热量过低
- A.不带感情色彩
- B.发音不清晰
- C.句子短而重复多
- D.吐字快
- A.新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调
- B.1个月能俯卧位抬头片刻
- C.6个月会翻身
- D.4个月会爬
- A.长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
- B.吃乳、蛋、肉少
- C.多见于母乳喂养者，尤其母亲以精白米、面为主食者
- D.非母乳喂养
- A.婴儿手眼协调能力的逐步增长
- B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
- C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
- D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好
- A.以情感体验为主体的原则
- B.教育第一，养育第二的教养原则
- C.促进婴儿全面和谐发展的原则
- D.尊重婴儿发展权利的原则
- A.日光暴晒法
- B.煮沸消毒法
- C.擦拭消毒法
- D.喷雾消毒法
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-
婴儿喂养不足是由于()。
- A.喂的食物种类过少
- B.喂食的量数过少
- C.进食时速度过快造成
- D.吃了不宜消化的食物
- A.1-2个月
- B.4个月
- C.8个月
- D.12个月
- A.唾液中的水
- B.汗液、尿液中的水
- C.鼻腔中流出的水
- D.泪液中的水
- A.俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬
- B.俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬
- C.俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站
- D.俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站
- A.牙齿排列不齐
- B.咽炎
- C.夜惊
- D.急躁
- A.头围与胸围的测量
- B.智力和学习
- C.年龄和体重
- D.情绪和情感
- A.居住所在地的物业小区
- B.户外活动的公园
- C.儿童游乐场
- D.办公大楼
- A.嗜睡
- B.喜动
- C.厌食
- D.消化不良
- A.父母
- B.婴儿
- C.家长和子女
- D.监护人
- A.乳牙较小
- B.乳牙牙釉质簿
- C.牙本质较松脆
- D.容易被腐蚀
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-
碘缺乏的结果是()。
- A.血红细胞减少，产生贫血
- B.佝偻病和手足抽搐
- C.甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
- D.矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
- A.2-5个月
- B.6-12个月
- C.12-15个月
- D.36个月
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-
家庭访问属于()。
- A.集体指导
- B.个别指导
- C.专题讨论会
- D.团体指导
- A.口唇干裂
- B.脾气急躁
- C.下肢肿大
- D.怕光
- A.饮水
- B.进食
- C.睡眠
- D.游戏
- A.35
- B.36.5
- C.37.5
- D.38
- A.进食量
- B.饮水量
- C.睡眠姿势
- D.睡眠环境
