10.训练课的依据

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
1
训练的最终目标是?( )(多选)
  • A、改善球员在比赛中存在的问题
  • B、提高球员竞技能力
  • C、预防伤病
  • D、提高个人和球队比赛的能力
2
教练员在设计训练时要从( )中去发现问题?
  • A、技术练习
  • B、技能练习
  • C、场景练习
  • D、比赛
3
在进行训练计划的设计时,教练员应当逐步( )(多选)
  • A、简化训练场景
  • B、降低训练难度
  • C、增加训练难度
  • D、复杂训练场景
4
组织和指导训练的过程包含哪些?( )(多选)
  • A、通过观察和分析比赛找出训练的方向
  • B、设计有针对性的训练方法或手段
  • C、实施有效的训练过程
  • D、回到比赛中检验
5
在制定训练计划时应当包含哪些环节?( )(多选)
  • A、技术训练
  • B、技能训练
  • C、场景训练
  • D、比赛
8
教练员通过训练想要达到的目的是?( )
  • A、改善球员比赛中存在问题
  • B、提高球员射门能力
  • C、提高球员传球准确性
  • D、提高球员跑动能力
12
组织和指导训练的过程不包括?( )
  • A、通过观察和分析比赛找出训练的方向
  • B、设计有针对性的训练方法或手段
  • C、提高训练质量
  • D、有效指导训练
13
训练计划确定之后,在具体实施中应该着重做到?( )
  • A、重复练习
  • B、从简单到复杂
  • C、直接比赛
  • D、直接进行场景练习
17
教练员在组织和指导训练的过程中实质就是( )的过程。(多选)
  • A、现象观察,分析原因
  • B、确定问题,改进计划
  • C、设计方法,预想对策
  • D、监控训练,改善问题