13.U5年龄段实践教学要求

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U5年龄段球员训练场地大小以( )为标准。
  • A、9人制
  • B、7人制
  • C、5人制
  • D、3人制
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U5年龄段球员的战术能力训练重点有( )。
  • A、方向
  • B、三角形和目标意识
  • C、保护球权不丢球,丢球后的反抢
  • D、以上均对
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各年龄段阶段实践教学大纲中,包括哪些内容?( )(多选)
  • A、身心发展特点
  • B、应该具备的能力
  • C、训练重点
  • D、训练要求
8
U5年龄段球员的无球战术能力体现在( )。
  • A、形成“三角形”的意识
  • B、利用空间的意思
  • C、无球跑动的意识
  • D、以上均对
9
在年龄阶段的划分方面,不包括以下哪一个阶段?( )
  • A、启蒙阶段
  • B、基础阶段
  • C、快速增长阶段
  • D、提高过渡阶段
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U5年龄段的足球教学中,可以通过哪些方式提高趣味性?(多选)
  • A、结合球的游戏
  • B、无球的游戏
  • C、利用各种器材组合
  • D、不同技术水平的组合
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组织U5年龄段比赛要求包括( )。
  • A、无越位、无点球、无红黄牌、有角球
  • B、无越位、无红黄牌、有点球、有角球
  • C、无越位、无点球、无角球、无红黄牌
  • D、无越位、无点球、有角球、有红黄牌
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关于U5年龄段孩子的身心发展特征,以下哪些内容是正确的?( )(多选)
  • A、大脑神经系统发育迅速
  • B、肺部弹性较差
  • C、好奇心强
  • D、自控力较差