我
- A、焦虑
- B、模仿
- C、合群
- D、反思
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- A、赞扬的时机
- B、赞扬的作用
- C、赞扬的程度
- D、赞扬的次数
- A、赞扬的场合
- B、赞扬的内容
- C、赞扬的方式
- D、赞扬的益处
- A、培养孩子的体能
- B、培养孩子的决策能力
- C、培养孩子的饮食习惯
- D、培养孩子的卫生习惯
- A、赞扬儿童某个具体的行为
- B、赞扬儿童很努力
- C、针对事实对儿童进行赞扬
- D、赞扬儿童取得的成绩
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- A、培养孩子沟通交流能力
- B、培养孩子的足球技术
- C、培养孩子的比赛能力
- D、培养孩子强健的体魄
- A、为儿童的表现喝彩
- B、拥抱儿童
- C、为儿童递水
- D、与儿童击掌
- 错误
- 正确
- A、鼓掌
- B、语言鼓励
- C、竖大拇指
- D、大声喊队员名字
- A、游戏
- B、冷静
- C、礼貌
- D、赞扬
- 错误
- 正确
- A、赞扬儿童的全部行为
- B、赞扬儿童很聪明
- C、赞扬儿童的人格
- D、赞扬儿童的进步
