普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训(基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题)-小学音乐

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
1

与《滚核桃》同属于绛州鼓乐的是( )。

  • <p>《鸭子拌嘴》</p>
  • <p>《锦鸡出山》</p>
  • <p>《老鼠娶亲》</p>
  • <p>《老虎磨牙》</p>
2

《义勇军进行曲》的词曲作者分别是( )。

  • <p>田汉、洗星海</p>
  • <p>乔羽、聂耳</p>
  • <p>田汉、聂耳</p>
  • <p>乔羽、翟希贤</p>
4

南斯拉夫电影《桥》中插曲《啊阿,朋友》出自( )的歌曲。

  • <p>英国</p>
  • <p>意大利</p>
  • <p>南斯拉夫</p>
  • <p>俄罗斯</p>
6

王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。

  • <p>任教前关注阶段</p>
  • <p>早期求生存阶段</p>
  • <p>关注教学情境阶段</p>
  • <p>关注学生阶段</p>
7

聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为( )。

  • <p>三年</p>
  • <p>三至五年</p>
  • <p>二年</p>
  • <p>四年</p>
8

《音乐课程标准》指出音乐教学应该以______为核心,以___为动力。( )。

  • <p>音乐创造 音乐审美</p>
  • <p>音乐实践 音乐创造</p>
  • <p>音乐审美 兴趣爱好</p>
  • <p>兴趣爱好 音乐实践</p>
9

下列乐器中不属于中国民族乐器的是( )。

  • <p>唢呐</p>
  • <p>长笛</p>
  • <p>二胡</p>
  • <p>琵琶</p>
10

备课必做的三个方面工作,即:钻研教材、教学设计和( ) 。

  • <p>制作课件</p>
  • <p>了解学生</p>
  • <p>设计板书</p>
  • <p>设计试题</p>
21

下列选项中琵琶独奏曲是( )。

  • <p>《姑苏行》</p>
  • <p>《十面埋伏》</p>
  • <p>《春节序曲》</p>
  • <p>《光明行》</p>
22

教育改革新的要求强调使( )。

  • <p>每个学生都得到同样的发展</p>
  • <p>每个学生都达到高素质要求</p>
  • <p>不同的学生个性得到不同的发展</p>
  • <p>不同学生的个性得到相同的发展</p>
23

Andante的含义是( )。

  • <p>中板</p>
  • <p>行板</p>
  • <p>慢板</p>
  • <p>快板</p>
24

下面哪—种力度记号是由强到弱按顺序排列的?( )

  • <p>mp-p-mf</p>
  • <p>p-mf-mp</p>
  • <p>mf-mp-p</p>
  • <p>p-mp-mf</p>
29

歌曲《唱脸谱》的曲调创作素材源于( )。

  • <p>京剧</p>
  • <p>黄梅戏</p>
  • <p>越剧</p>
  • <p>豫剧</p>
31

音乐基础知识和基本技能的学习,应与音乐艺术的( )及不同文化认知有机结合。

  • <p>审美体验</p>
  • <p>情感体验</p>
  • <p>听觉体验</p>
  • <p>动感体验</p>
32

南宋琴家郭沔晚年定居湖南衡山,看见九嶷山为云雾所遮蔽,有感于时而写的作品是( )。

  • <p>《渔舟唱晚》</p>
  • <p>《潇湘水云》</p>
  • <p>《高山》</p>
  • <p>《梁甫吟》</p>
38

代表贝多芬创作高峰和总结的交响曲是( )。

  • <p>《第三交响曲》</p>
  • <p>《第五交响曲》</p>
  • <p>《第六交响曲》</p>
  • <p>《第九交响曲》</p>
39

尊重学生的学习主体地位,正确的是:( ) 。

  • <p>学生喜欢什么,教师就教什么</p>
  • <p>调动学生的积极性,促进其能动学习</p>
  • <p>对学生多表扬,不能批评学生</p>
  • <p>以学生为中心,教师跟着学生走</p>
40

下列各拍子中,属于混合拍子的是 ( )。

  • <p>3/4拍</p>
  • <p>2/4拍</p>
  • <p>6/8拍</p>
  • <p>7/8拍</p>
41

为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法( )。

  • <p>正确,保障了教师参加进修培训的权利</p>
  • <p>正确,促进了义务教育经费的均衡分配</p>
  • <p>错误,侵犯了学校自主管理的权利</p>
  • <p>错误,侵犯了教师带薪休假的权利</p>
42

欧洲中世纪主要的音乐教育机构是( ) 。

  • <p>学校</p>
  • <p>宫廷</p>
  • <p>寺院</p>
  • <p>教坊</p>