我
- A.faded
- B.paled
- C.fainted
- D.blurred
- A.Practice sentence patterns using model sentences
- B.Check if students can pronounce the sentences correctly.
- C.Monitor whether students can accurately express their ideas
- D.Draw students'attention to the form of a new language item.
- A.apply
- B.carry
- C.deliver
- D.perform
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.Reporting，role-play and games
- B.Reading aloud，dictation and translation
- C.Role-play，problem solving and discussion
- D.Information exchange，narration and interview
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.Performance
- B.Competence
- C.Learning
- D.Acquisition
- A.to driving
- B.to drive
- C.being driven
- D.to be driven
- A.Red and color.
- B.Tall and short.
- C.Petrol and gasoline
- D.Father and farther
- A.did
- B.had
- C.does
- D.will
- A.Informative.
- B.Phatic
- C.Directive
- D.Performative
- A.Facility
- B.Caterpillar
- C.Community
- D.Accompany
- A.An organizer
- B.An observer
- C.An evaluator
- D.A prompter
- A./'podestrion/
- B./podes'trion/
- C./padestri'on/
- D./pe'destrian/
- A.an object
- B.an adverbial
- C.a subject
- D.a complement
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- 32
- Mr. Joe has worked very hard in the past two years and has paid all his debts with the last penny.
- A.正确
- B.错误
- 33
- Naturally，she has assumed that once there was a new film everybody would be eager to go and see it.
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- 在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程
- 对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源
- 利用信工工具让学生进行知识重构
- 培养学生具有终身学习的态度和能力
- Ctrl+G
- Ctrl+B
- Ctrl+U
- Ctrl+I
- 2022年10月18日至10月22日
- 2022年10月15日至10月21日
- 2022年10月16日至10月22日
- 2022年10月17日至10月21日
- 国家课程
- 学校课程
- 地方课程
- 校本课程
- /'podestrion/
- /podes'trion/
- /padestri'on/
- /pe'destrian/
- Facility
- Caterpillar
- Community
- Accompany
- 随时代变化，彻底变革师德内涵。
- 向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
- 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
- 以不变应万变，守护祖国的师德传统
- 前言部分
- 内容部分
- 评价部分
- 课程目标部分
- 有利于教育的原则
- 目标一致的原则
- 可接受性原则
- 有利于身心发展的原则
- 班主任是班集体的管理者
- 班主任是学生全面发展的指导者
- 班主任是联系班级中各任课教师的纽带
- 班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁
- 学生是发展的人
- 学生是自主的人
- 学生是独特的人
- 学生是具有独立意义的人
- 加强和改进师德建设
- 加强和改进法制建设
- 加强和改进学校建设
- 加强和改进制度建设
- 艺术字
- 声音
- 字符
- 文本框
- 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件，点击插入
- 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴
- 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴
- 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一自选图形，选择图片文件
- Ctrl
- Shift
- Alt
- Ctrl+Alt
- Red and color.
- Tall and short.
- Petrol and gasoline
- Father and farther
- 中国特色社会主义核心价值观
- 中国特色社会主义文化
- 中国特色社会主义目标
- 中国特色社会主义文明
- did
- had
- does
- will
- 开设活动课程
- 在其他学科中浸透信息技术教育
- 边缘学科的开设
- 开设计算机教育课程
- 前提
- 基础
- 中心环节
- 重点工作
- An organizer
- An observer
- An evaluator
- A prompter
- 正确
- 错误
- 68
- Naturally，she has assumed that once there was a new film everybody would be eager to go and see it.
- 正确
- 错误
- 69
- Mr. Joe has worked very hard in the past two years and has paid all his debts with the last penny.
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- an object
- an adverbial
- a subject
- a complement
- 诲人不倦
- 反躬自省
- 教学相长
- 为人师表
- 依法治国
- 以德治国
- 以人为本
- 均衡发展
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- Informative.
- Phatic
- Directive
- Performative
- 81
- 师德的灵魂是（ ）。
- 关爱学生
- 提高修养
- 加强反思
- 提高业务水平
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- to driving
- to drive
- being driven
- to be driven
- 激发学习动机
- 要适合学生现有的发展水平
- 要便于家长课后辅导
- 要促进学生不断探索问题
- 自定义动画
- 动画方案
- 幻灯片切换
- 动作设置
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 后勤工作
- 管理工作
- 教学工作
- 科研工作
- 改革
- 创新
- 教育
- 教学
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 以评价促进学生动手能力
- 以评价促进考试成绩提高
- 以评价增加学校招生数量
- 以评价促进学生全面发展
- <p>Ctrl+G</p>
- <p>Ctrl+B</p>
- <p>Ctrl+U</p>
- <p>Ctrl+I</p>
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 107
-
Mr. Joe has worked very hard in the past two years and has paid all his debts with the last penny.
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 109
-
死记硬背是一种消极的学习策略。
- 正确
- 错误
- <p>/'podestrion/</p>
- <p>/podes'trion/</p>
- <p>/padestri'on/</p>
- <p>/pe'destrian/</p>
- 正确
- 错误
- <p>随时代变化，彻底变革师德内涵。</p>
- <p>向西方发达国家学习，重新确立师德规范。</p>
- <p>与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德</p>
- <p>以不变应万变，守护祖国的师德传统</p>
- <p>刚需</p>
- <p>重点</p>
- <p>所有</p>
- <p>根本</p>
- <p>班主任是班集体的管理者</p>
- <p>班主任是学生全面发展的指导者</p>
- <p>班主任是联系班级中各任课教师的纽带</p>
- <p>班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁</p>
- 116
-
班级组织建构的首要原则是（ ）。
- <p>有利于教育的原则</p>
- <p>目标一致的原则</p>
- <p>可接受性原则</p>
- <p>有利于身心发展的原则</p>
- <p>制度建设</p>
- <p>生态文明建设</p>
- <p>作风建设</p>
- <p>法治建设</p>
- <p>Ctrl</p>
- <p>Shift</p>
- <p>Alt</p>
- <p>Ctrl+Alt</p>
- <p>自定义动画</p>
- <p>动画方案</p>
- <p>幻灯片切换</p>
- <p>动作设置</p>
- 122
-
师德的灵魂是（ ）。
- <p>关爱学生</p>
- <p>提高修养</p>
- <p>加强反思</p>
- <p>提高业务水平</p>
- 正确
- 错误
- <p>后勤工作</p>
- <p>管理工作</p>
- <p>教学工作</p>
- <p>科研工作</p>
- <p>Practice sentence patterns using model sentences</p>
- <p>Check if students can pronounce the sentences correctly.</p>
- <p>Monitor whether students can accurately express their ideas</p>
- <p>Draw students'attention to the form of a new language item.</p>
- <p>前言部分</p>
- <p>内容部分</p>
- <p>评价部分</p>
- <p>课程目标部分</p>
- 128
-
教材设计的基本原则不包括（ ）。
- <p>激发学习动机</p>
- <p>要适合学生现有的发展水平</p>
- <p>要便于家长课后辅导</p>
- <p>要促进学生不断探索问题</p>
- <p>社会因素</p>
- <p>学生因素</p>
- <p>组织因素</p>
- <p>个人因素</p>
- 正确
- 错误
- <p>did</p>
- <p>had</p>
- <p>does</p>
- <p>will</p>
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- <p>重要</p>
- <p>首要</p>
- <p>核心</p>
- <p>主导</p>
- <p>Performance</p>
- <p>Competence</p>
- <p>Learning</p>
- <p>Acquisition</p>
- <p>Facility</p>
- <p>Caterpillar</p>
- <p>Community</p>
- <p>Accompany</p>
- <p>An organizer</p>
- <p>An observer</p>
- <p>An evaluator</p>
- <p>A prompter</p>
- <p>中国特色社会主义核心价值观</p>
- <p>中国特色社会主义文化</p>
- <p>中国特色社会主义目标</p>
- <p>中国特色社会主义文明</p>
- <p>加强和改进师德建设</p>
- <p>加强和改进法制建设</p>
- <p>加强和改进学校建设</p>
- <p>加强和改进制度建设</p>
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- <p>发展性学习</p>
- <p>自主性学习</p>
- <p>探究性学习</p>
- <p>合作性学习</p>
- <p>开设活动课程</p>
- <p>在其他学科中浸透信息技术教育</p>
- <p>边缘学科的开设</p>
- <p>开设计算机教育课程</p>
- <p>诲人不倦</p>
- <p>反躬自省</p>
- <p>教学相长</p>
- <p>为人师表</p>
- <p>以评价促进学生动手能力</p>
- <p>以评价促进考试成绩提高</p>
- <p>以评价增加学校招生数量</p>
- <p>以评价促进学生全面发展</p>
- <p>国家课程</p>
- <p>学校课程</p>
- <p>地方课程</p>
- <p>校本课程</p>
- <p>Informative.</p>
- <p>Phatic</p>
- <p>Directive</p>
- <p>Performative</p>
- <p>apply</p>
- <p>carry</p>
- <p>deliver</p>
- <p>perform</p>
- <p>依法治国</p>
- <p>以德治国</p>
- <p>以人为本</p>
- <p>均衡发展</p>
- <p>2022年10月18日至10月22日</p>
- <p>2022年10月15日至10月21日</p>
- <p>2022年10月16日至10月22日</p>
- <p>2022年10月17日至10月21日</p>
- <p>Reporting，role-play and games</p>
- <p>Reading aloud，dictation and translation</p>
- <p>Role-play，problem solving and discussion</p>
- <p>Information exchange，narration and interview</p>
- <p>to driving</p>
- <p>to drive</p>
- <p>being driven</p>
- <p>to be driven</p>
- <p>美好生活需要 相对落后生产</p>
- <p>精神文化需要 不平衡不充分的发展</p>
- <p>幸福生活需要 物质文化相对落实</p>
- <p>美好生活需要 不平衡不充分的发展</p>
