我- 知识、能力、品格等的统整性
- 因材施教
- 指向真实世界迁移性
- 在探索与解决新问题中逐渐形成的实践性
- 错误
- 正确
- 核心价值
- 必备品格
- 学习素质
- 关键能力
- 素养导向
- 学科实践
- 综合学习
- 因材施教
- 激活儿童的执行能力
- 转换清单式的记忆方式
- 促进学生学习的主动性
- 提升学生的21世纪技能
- 真实问题
- 公开成果
- 持续探究
- 反思迁移
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 建构反映
- 独立任务
- 植入课程
- 复杂项目
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