我
- A.引入话题情境
- B.引导通达目标
- C.引入精神领域
- D.引导自主建构
- A.分组口头句型练习
- B.角色扮演
- C.拓展讨论
- D.调查访问
- E.从阅读到写作
- A.应在教学开始前
- B.应在教学开始后
- C.穿插其中
- D.并不固定
- A.英语角
- B.英语沙龙
- C.家庭对话
- D.社会实践
- A.引入话题情境
- B.引导通达目标
- C.引入精神领域
- D.引导自主建构
- A.分组口头句型练习
- B.角色扮演
- C.拓展讨论
- D.调查访问
- E.从阅读到写作
- A.英语角
- B.英语沙龙
- C.家庭对话
- D.社会实践
- A.应在教学开始前
- B.应在教学开始后
- C.穿插其中
- D.并不固定
- A.浸入式思想营造
- B.浸入式物质场景营造
- C.浸入式人际交往场景营造
- D.AR与VR
- A.正确
- B.错误
- A.参观演示法
- B.情景教学法
- C.讲授讨论法
- D.实验教学法
- A.成果
- B.证据
- C.思考
- D.学习活动
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.同位关系
- B.对比转折
- C.构词法
- D.障眼法
- A.一
- B.二
- C.三
- D.四
