- A.全面发展的人
- B.知识掌握者
- C.技能熟练者
- D.情感丰富者
- A.学生品格培养
- B.学生关键能力提升
- C.教师教学技能提升
- D.教育未来趋势适应
- A.追求短期教学效果
- B.立足学科核心素养
- C.指向立德树人
- D.实践路径探索
- A.知识与技能
- B.过程与方法
- C.情感态度与价值观
- D.必备品格和关键能力
- A.固步自封
- B.不断调整
- C.不断丰富
- D.停滞不前
- A.提高教学技能
- B.培养学生核心素养
- C.加强学科知识
- D.提升科研能力
- A.独特性
- B.深刻性
- C.多样性
- D.发展性
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.立足学科核心素养
- B.指向立德树人
- C.单纯追求升学率
- D.实践路径探索
- A.正确
- B.错误
- A.《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》
- B.《教育法》
- C.《教师法》
- D.《义务教育法》