2024年云南省祥云县中职教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年中职提升期教师阶段二在线考试

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中国式教育现代化内在属性和本质特征表现为( )。
  • A.拥有独立而影响世界的教育文化体系
  • B.以国家战略和自主发展为核心的国家目标
  • C.基于中华本土可获得的传统优秀教育思想资源
  • D.具有较强的自我文化觉醒和外来文化转化能力
  • E.形成国家教育现代化的社会主义本色,这点最为重要,也最为根本。
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( )的坚定性与持续性是中国式教育现代化成功的关键因素。
  • A.发展战略
  • B.道路选择
  • C.实践路径
  • D.发展动力
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建成( ),为建设社会主义现代化强国提供支撑和保障。
  • A.学习型社会
  • B.技能型社会
  • C.学习型强国
  • D.经济型社会
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( )的普遍性与特殊性是中国式教育现代化成功的关键路径。
  • A.发展战略
  • B.道路选择
  • C.实践路径
  • D.发展动力
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中国式教育化是一次( )的创新过程。
  • A.教育方法
  • B.教育风格
  • C.教育理论
  • D.教育实践
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现代职业教育体系的特征有( )。
  • A.适应经济社会发展需要
  • B.产教深度融合
  • C.职业学校教育和职业培训并重
  • D.职业教育与普通教育相互融通
  • E.不同层次职业教育有效贯通
  • F.服务全民终身学习的
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中国式教育现代化是( )的教育现代化。
  • A.高标准
  • B.高水平
  • C.高质量
  • D.高能力
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中国式教育现代化是一个( )的社会发展的历史过程。
  • A.长期探索
  • B.逐步成长
  • C.逐渐成熟
  • D.不断停滞