我
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
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- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.案例教学
- B.角色扮演
- C.法律条文解读
- D.参观司法机关
- A.讨论诚信、责任
- B.讲述榜样事迹
- C.制定班级公约
- D.公平评价
- 20
- 科学精神包括？
- A.实事求是
- B.独立思考
- C.理性判断
- D.勇于质疑
- A.新课标
- B.新教材
- C.新高考方案
- D.双减意见
- 22
- 新教材突出的特点包括？
- A.主线贯穿
- B.议题真实
- C.活动丰富
- D.螺旋上升
- A.选题与设计
- B.实地走访
- C.数据分析
- D.报告撰写与分享
- A.中国特色社会主义
- B.经济与社会
- C.政治与法治
- D.哲学与文化
- A.用好统编教材
- B.讲好中国故事
- C.强化理想信念教育
- D.渗透诚信守法教育
- 26
- 新高考政治命题趋势包括？
- A.减少死记硬背
- B.增加材料分析
- C.强调价值判断
- D.考查关键能力
- A.智能组卷与分析
- B.推送主流媒体资源
- C.识别学生价值观偏差
- D.替代教师进行意识形态教育
- A.总体国家安全观
- B.仅讲军事安全
- C.回避网络风险
- D.淡化意识形态
- A.增加阅读量
- B.训练速记
- C.背诵结论
- D.整合知识、提升素养、指导行动
- A.取消所有作业
- B.提升课堂育人质量与作业设计水平
- C.减少法治教育
- D.禁止使用多媒体
- A.100分
- B.120分
- C.150分
- D.200分
- A.统一批判立场
- B.回避争议
- C.引导理性思辨与价值观澄清
- D.仅讲哲学概念
- A.有序参与公共事务
- B.参加所有网络投票
- C.发表激烈言论
- D.回避敏感话题
- A.脱离生活的抽象说教
- B.议题探究
- C.社会实践
- D.价值辨析
- A.默写“五位一体”总布局
- B.分析某地乡村振兴政策成效
- C.背诵宪法条文
- D.抄写时政新闻
- A.统一考试排名
- B.减少备课时间
- C.应付检查
- D.协同改进教学实践
- A.背诵教材原文
- B.服从权威观点
- C.坚持实事求是、理性分析
- D.盲目相信网络信息
- A.政治认同
- B.科学精神
- C.法治意识
- D.公共参与
- A.真实参与与表达
- B.替代教师讲解
- C.自动完成作业
- D.管理考勤
- A.应试训练
- B.公共参与与社会责任
- C.默写法律条文
- D.观看视频
- A.死记硬背知识点
- B.材料分析与价值判断能力
- C.纯时政记忆
- D.计算能力
- A.数据驱动教学决策
- B.放弃课堂教学
- C.增加作业负担
- D.形式主义
- A.政治认同
- B.科学精神
- C.公共参与
- D.法治意识
- A.中国特色社会主义
- B.经济与社会
- C.政治与法治
- D.哲学与文化
