我
- A.体能
- B.健康教育
- C.运动技能
- D.体育文化
- A.哨子与计时器
- B.运动APP
- C.国家智慧教育平台
- D.心率监测设备
- A.操场
- B.体育馆
- C.家庭
- D.社区
- A.水平一至二（合格）
- B.水平三至四（拓展）
- C.水平五（专业）
- D.水平六（大师）
- A.强调公平竞争
- B.培养团队精神
- C.尊重对手
- D.诚信参赛
- A.新课标
- B.新教材
- C.双减意见
- D.《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》
- A.比赛中的规则遵守
- B.合作中的相互支持
- C.失败后的积极面对
- D.模拟裁判角色
- A.明确任务
- B.安全准备
- C.记录数据
- D.分享反思
- A.用好统编教材
- B.讲好中国体育故事
- C.强化规则意识与团队精神
- D.渗透奥运精神
- A.强化结构化教学
- B.推进数字化赋能
- C.注重健康行为养成
- D.加强体教融合
- A.运动技能示范能力
- B.信息技术融合能力
- C.安全防护与应急处理能力
- D.教学评一体化实施能力
- A.字体美观度
- B.常见错误动作与损伤风险
- C.抄袭来源
- D.情感倾向
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
- A.男生练力量、女生练柔韧
- B.提供平等机会与差异化支持
- C.回避混合活动
- D.强调竞争排名
- A.运动损伤、中暑、猝死等风险
- B.迟到早退
- C.服装不整
- D.器材丢失
- A.增加知识量
- B.文化传承与多元体育认同
- C.展示图表
- D.背诵数据
- A.取消所有活动
- B.提升课堂育人质量与锻炼实效
- C.减少体育教学
- D.禁止使用多媒体
- A.获胜名次
- B.服装统一
- C.规则执行、团队合作与安全
- D.裁判权威
- A.必测项目
- B.选测项目
- C.免测项目
- D.替代项目
- A.技术至上
- B.比赛提分
- C.知识灌输
- D.师德为先、学生为本、健康第一
- A.记住所有营养成分
- B.能参加比赛
- C.形成规律锻炼、合理膳食、情绪管理等习惯
- D.随意运动
- A.运动能力
- B.健康行为
- C.体育品德
- D.技术操作
- A.替代教师指导
- B.家校协同与习惯养成
- C.自动完成作业
- D.管理考勤
- A.闭卷笔试
- B.标准化机考
- C.过程性评价与表现性任务
- D.全国统一高考
- A.身高体重（BMI）
- B.肺活量
- C.1000米游泳
- D.50米跑
- A.使用运动APP布置任务
- B.录制微课讲解规则
- C.分析体测数据
- D.手写教案必须用钢笔
- A.教材章节顺序
- B.考试高频考点
- C.核心素养与真实运动问题
- D.教师个人专长项目
- A.哨声音量
- B.精准诊断与反馈能力
- C.服装搭配
- D.考勤效率
- A.运动能力
- B.健康行为
- C.体育品德
- D.应试技巧
