4～5岁幼儿心理发展的特点是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

试论述影响亲子关系的因素有哪些？

简述幼儿动作发展与规律。

简述影响儿童自尊发展的因素。

幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。

简述影响动作发展的因素。

简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。

幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。

大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。 （　　）

幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。