第 22 题 综观课程发展的历史，对课程的制约因素主要有__________因素、知识因素、学生因素和课程本身的因素等等。

第 46 题 请阐述课外辅导的含义与内容，以及教师提高课外辅导的质量的措施。

第 44 题 为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?

第 45 题 我国《义务教育法》的立法依据是什么?

第 42 题 教学过程的基本特点有哪些?

第 43 题 简述《教育法》规定的学生应尽的义务。

第 40 题 教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（　　）

第 41 题 简述教学的一般任务。

第 39 题 小学的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学知识构成学科，纳入课程计划的。（　　）

第 38 题 德育的过程具有唯一性。（　　）

第 37 题 教育是个体发展的物质前提。（　　）