第 18 题 我国心理学家将个体的心理发展划分为（　　）。

第 38 题 试述教学评价、测量、测验之间的关系。

第 37 题 简述智力与创造性的关系。

第 36 题 人类学习与动物学习的本质区别是什么？

第 33 题 关键期

第 34 题 教师可以通过哪些途径来实现课堂管理的促进功能?

第 35 题 简述在精细加工策略中，常用的记忆术有哪些?

第 31 题 发散思维

第 32 题 心理发展

第 30 题 学校心理辅导的一般目标是____________、寻求发展。

第 29 题 个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为__________。