古人种植的时候需要雨水，行船的时候需要有风，水和风能够按照季节准时而至，古人便把这种自然现象和秩序叫做“信”．有了“信”，人们才能进行生产劳动，才能正常生活。所以，他们总是诚心诚意地祈求上天或神仙来保佑，以便得到准确、实在的“信”。后来，人们认识到人类自身也需要这种信。而人之信需要由“诚”来保证，来实现。“诚”为人内心的一种度，信是诚的外在表现，“诚”与“信”是一体两面。这段文字的主旨是（　　）。

绘画赏析：《墨虾》

阅读材料，回答问题。

材料：

某校有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不好，门门功课挂红灯。尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的，虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至于老师都对他失去了信心。不过，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快，在校运会上，连续两年获得百米赛冠军，为班级争得荣誉。除此以外，他画画特别好，足球踢得也很好。

问题：

请你结合自身的体会，谈谈如何对待像诚诚这样的学生。

阅读材料，回答问题。

材料：

在下城区某小学，一直有一个传闻，说四（6）班的小林有六个脚趾头，但谁也不知道是真是假。班主任陶××一时好奇，就将该生叫到办公室，令其脱下鞋袜，证实了传闻的真实性。可因为该师的举动，全校师生都知道了该生的这一缺陷，从此这个学生心情极其低落，再也无法安心在学校就读，无奈之下只好转学。

问题：

请从教育法律法规相关角度分析陶老师的做法。

阅读材料，回答问题。

材料：

某班主任强制要求学生购买两套价值共计385元的校服，并从中赚取相应的回扣。后引起了该县教育局的高度重视，经过半个多月的调查，决定对该校校长做出警告处分，对该班班主任给予记过处分，调离原岗位。

问题：

（1）从教师职业道德的角度，分析材料中班主任的行为。

（2）谈谈材料对你有哪些启示。

阅读材料，回答问题。

材料：

一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果由于心理过于紧张，不知所措。这时老师让她坐下来，并语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。

问题：

（1）请根据教师职业道德角度分析这位女教师的教育行为。

（2）上述材料给我们怎样的启示?

莎士比亚四大悲剧不包括（　　）。

甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话，则可推断以下哪项断定是真的（　　）。

我国义务教育阶段的中小学校实行的是（　　）。

《教育法》规定我国的学校教育制度包括（　　）。

教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中应该大力肯定和倡扬的是（　　）。