第 12 题 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。

第 26 题 昆特女士教八年级的英语课。一天，刚上课时她就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，咱们班出了一个诗人。弗兰克写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”昆特女士朗读了那首诗，它的确很美。然而，昆特女士注意到弗兰克的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛，他说再也不写了，因为他真的觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。

(1)你认为弗兰克为什么会有上述反应?

(2)为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做?

第 25 题 某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

第 23 题 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

第 24 题 简述发现教学经历的四个教学阶段。

第 21 题 简述操作技能培训的要求。

第 22 题 良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?

第 20 题 简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

第 19 题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

第 16 题 所有的行为变化都是由于学习引起的。

第 17 题 素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。