音乐的教育功能的强弱因()、()会产生一定的差异。

王玫，在国内、国际具有重要影响，是目前国内优秀且具有实力的舞蹈编导家及舞蹈教育家之一。代表作有《潮汐》、《旧夜》、《奇梦》、《思凡》、《雷和雨》等。()。

近代管弦乐队是由许多不同种类乐器组合而成，一般分为弦乐组、键盘组、铜管组和声乐组()。

丹尼丝·肖恩，美国现代著名舞蹈家，现代舞先驱人物。其代表作有《克切塔》、《摩尔人的帕凡舞》、《跳舞的神》等，被誉为“美国现代舞之父”。()。

古典芭蕾依动作又可分为快舞与慢舞。慢舞孕育于意大利。()。

李斯特创作的交响诗《前奏曲》这首作品得名于法国诗人拉马丁的诗歌《新沉思集》，采用了拉马丁悲观面对人生的消极态度。()。

萧伯纳最著名的剧作有：《华伦夫人的职业》、《匹克梅梁》、《圣女贞德》、《苹果车》等。其中《圣女贞德》是一部最著名的喜剧作品，而正是这部作品使他真正成为喜剧大师并赢得了观众的普遍接受与欢迎。()。

古典舞《春江花月夜》的编导是栗承廉，表演者是陈爱莲。()。

《草原小姐妹》取材于蒙古族龙梅、玉荣与暴风雪博斗，保护集体羊群的事迹，主题富有蒙族民间音乐的色彩，用琵琶这一民族乐器逼真地描绘了小英雄与风暴搏斗的情景。()。

探戈起源于奥地利的一种农民舞蹈—连德勒舞。戈音乐最典型的乐队形式，是由钢琴和贝斯演奏节奏、六角手风琴和小提琴演奏旋律。()。

舞剧《丝路花雨》和独舞《敦煌彩塑》中的舞蹈，都体现了敦煌特有的“S”形曲线运动规律。()。