科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重要部分是怀疑精神。科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。

这段文字意在说明(   )。

2010年，我国主要进口商品中，以下哪类商品的进口平均单价最高？(   )

能够从上述资料中推出的是(   )。

2010年，我国货物出口额中加工贸易所占比重比货物进口额中加工贸易所占比重多约(   )个百分点？

2009年，我国机电产品进出口贸易额占货物进出口总额的比重为(   )。

根据以下资料，回答126-130题。

2010年，我国货物进出口差额比2009年(   )。

能够从上述资料中推出的是(   )。

从五等份收入组收入增长情况看，与2009年相比，2010年增长额最高的收入组的增长额与2010年增长额最低的收入组的增长额的比约是(   )。

2010年全国城镇居民人均工资性收入比上一年约增长多少？(   )

2008年全国城镇居民人均经营净收入高出2009年全国城镇居民人均财产性收入的多少倍？(   )

能够从上述资料中推出的是(   )。