- A.63
- B.64
- C.65
- D.66
- A.45
- B.50
- C.57
- D.63
- A.17
- B.18
- C.19
- D.20
- A.1120
- B.1200
- C.1260
- D.1350
- A.4
- B.6
- C.8
- D.9
- A.15厘米
- B.18厘米
- C.24厘米
- D.30厘米
- A.180
- B.196
- C.210
- D.220
- A.5.5
- B.6
- C.6.5
- D.7
- A.60
- B.70
- C.80
- D.90
近年来,我国高校的学术不端行为时有发生,被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的科研成果为数不少,这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止,固然与某些科研人员缺乏学术道德有关,但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为,除了不断提高科研人员的学术道德水平,还应从改变不良环境人手,防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境,就应从改革和完善学术评价体系入手。
作者接下来最有可能介绍的内容是( )。
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