如果一个社会只允许有“成功／失败”的二元对立语境存在，这个社会是有问题的。事实上，本来就不应该用这种武断的二元对立模式来进行价值判断，有人愿意成功向上、出人头地，这无可厚非，但也要允许一些人发发呆、做做梦，过点没有多少追求的小日子。每个人的性格、成长经历都各自不同，不是非得每个人都得走不是成功就是失败这两条路，在这两条路之间，还有N条路通向各人所理解的成功。

这段话主要支持了这样一个观点（　　）。

2009年高等教育研究生在校生数为（　　）万人。

以下说法不正确的是（　　）。

下列教育类别中，2010年人数增长最多的是（　　）。

2009年高职(专科)院校占全国普通高等学校和成人高等学校的比重比本科院校高（　　）个百分点。

2010年农村居民最低生活保障人数比2001年年均增长（　　）。

根据以下资料，回答11~15题。

2010年，全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26．5％。全国共有普通高等学校和成人高等学校2723所，比上年增加34所。其中，普通高等学校2358所(含独立学院323所)，比上年增加53所，成人高等学校365所，比上年减少19所。普通高校中本科院校1112所，比上年增加22所；高职(专科)院校1246所，比上年增加31所。全国共有培养研究生单位797个，其中高等学校481个，科研机构316个。

2009年普通高等学校比成人高等学校多（　　）所。

2010年城市和农村居民最低生活保障人数之比为（　　）。

2007年我国参加最低生活保障人数是2001的（　　）。

下列说法中不正确的是（　　）。

下列说法中，正确的一项是（　　）。