单选

有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而己,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。  这段文字的主旨是(  )。

  • A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
  • B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
  • C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
  • D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
参考答案
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从第四部分的资料中,我们能看出:

  • A.从三种来京时间人群的人口数比例上看,1997年相比2001年分配更为不均衡
  • B.在1997年和2001年,虽然三种来京时间人群的人口数比例各自有所变化,但总量基本持平
  • C.在1997年和2001年,来京时间在半年以下与半年以上两个人群的人口数比例都接近1:4的比例
  • D.来京人口的逗留时间有增长的趋势,大部分人的逗留时间都会在半年以上
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