单选

淬火效应原意为金属工件加热到一定温度后,浸入冷却剂(油、火等)中,经过冷却处理。工件的性能更好、更稳定。引申到教育学中,对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼。其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。

根据上述定义,下列体现了淬火效应的是:

  • A.班主任甲要求非常严厉,只要学生犯了一点小错,即使是尖子生,也会被批评
  • B.乙对于一些屡教不改的学生已经失去了耐心.对他们的行为渐渐变得不予理睬
  • C.当有学生发生争吵来找丙评理时,丙往往先不说话,等两人都冷静下来再处理
  • D.某学生向教务投诉丁的课讲得不好,丁虽然心里委屈但并没有与该学生起冲突
参考答案
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根据所给资料,下列说法中正确的一项是:

  • A.2010年,上海市入境外国人数是港、澳、台同胞的4倍
  • B.2011年,上海市国际旅游入境人数中过夜旅游人数比上年减少不足60万人次
  • C.2011年.上海市国内旅游者人均花费比上年增长7%
  • D.2007—2011年,上海市国际旅游入境人数总体上呈增长态势

根据所给资料,下列说法中正确的一项是:

  • A.2010年,上海市入境外国人数是港、澳、台同胞的4倍
  • B.2011年,上海市国际旅游入境人数中过夜旅游人数比上年减少不足60万人次
  • C.2011年.上海市国内旅游者人均花费比上年增长7%
  • D.2007—2011年,上海市国际旅游入境人数总体上呈增长态势

2010年,在上海市国内旅游者中,本地游客达到:

  • A.11 168.63万人次
  • B.1 1658.41万人次
  • C.12201.90万人次
  • D.12896.35万人次

2010年,在上海市国内旅游者中,本地游客达到:

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