第 26 题 国家教育部与各省、自治区、直辖市教委之间属于（　　）。

第 74 题 什么是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观?

第 75 题 (1)经济高速增长，但社会建设严重滞后，经济社会发展不协调，偏离以人为本的方向。因为教育、科学、文化、医疗卫生、社会保障、社会就业以及反贫困、反腐败等社会建设涉及最广大人民的根本利益。

(2)贫富差距日益扩大，一部分群众的利益在城市拆迁、农村征地和国有企业破产中受到严重损害，偏离了以人为本的方向。因为以人为本最根本的是要以人民利益为本?使全体人民共享经济发展成果。

(3)人均阅读量减少，即在物质生活水平提高的同时，精神文化生活水平不但没有提高，反而有所下降，偏离以人为本的方向。因为以人为本不但要满足人们的物质生活需要，而且要满足人们的精神文化需要，提高人们的精神文化素质，促进人的全面发展。

(4)一些地方和部门领导或者片面追求经济增长，忽视生产安全，重大伤亡事故频发，以物为本；或者大搞形象工程、政绩工程，以官为本，偏离了以人为本的方向。

根据材料，分析如何坚持和落实以人为本的发展观?

第 71 题 赵某接到某市政府劳动教养管理委员会的劳动教养决定书后，立即提出复议申请。但该市劳动教养管理委员会在长达4个月的时间里未对赵某的申请进行复议。

问：赵某是否可以向法院提起行政诉讼?并说明理由。

第 73 题

第 72 题 为庆祝某市建市30周年，该市政府要求市政府办公室做好有关工作。为此，市政府办公室以自己的名义发布了有关市容卫生、文明礼貌和清理整顿秩序的通告，要求全市各行业各单位和全体市民切实遵守执行。

问：该通告行为合法吗?为什么?

第 69 题 凡是唯物主义的理论都是科学的，凡是唯心主义的理论都是荒谬的。 （　　）

第 70 题 行政处罚属于内部行政行为，以行政隶属关系为前提。 （　　）

第 67 题 选拔党外党政领导干部，可以在民主党派主要领导成员中酝酿。 （　　）

第 68 题 整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。（　　）

第 64 题 事物矛盾发展不平衡性原理要求我们在实际工作中应坚持两点论和重点论的统一。（　　）