教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的充分发展。

依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。

义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。

县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。

预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。

普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

法治的核心思想在于倡导依法治理国家，法律面前人人平等，反对任何组织和个人享有法律之外的特权。

人民行使国家权力的机关是国务院。