下列属于“鼓励学校探索网络化教育新模式 ”的是()

2014年10月，首届“世界互联网大会”在浙江乌镇举办。

消费互联网造成的消费过剩时代即将终结，取而代之的是满足消费者个性化需求与 参与感的时代。

互联网的商业化应用起始于人与人信息的连接，发展于人与商品的连接以及人与人 之间的连接，连接是互联网商业化的基础。

人性的光辉是推动科技进步、经济增长、社会进步、文化繁荣的最根本的力量。尊重人性是互联网最本质的文化。

互联网重新塑造了社会，在弱关系社会里重新建立契约和信任关系。

农业是“‘ 互联网+’行动计划”的核心领域之一。

互联网打破了固有的边界，减弱了信息不对称性。信息的民主化、参与的民主化、 创造的民主化盛行，个性化、屌丝精神、屌丝思维越来越流行。

产业互联网与传统企业融合中的最大特点是，将原有以企业为导向的规模型设计转 向以用户为导向的个性化设计。

服务化是大规模生产，长于降价竞争，进入低端结构，提高GDP速度。

“互联网+”已经不再是简单的“互联网+”行业，而是传统行业利用互联网销售。