二进制数1001001转换成十进制数是（　　）。

(1)打开工作簿文件EXCEL．xlsx，将工作表shect1的A1：D1单元格合并为-个单元格，内容水平居中，汁算“金额”列的内容(金额=单价*订购数量)，将工作表命名为“图书订购情况表”。

(2)打开工作簿文件EXC．xlsx(内容同第2套电子表格题(2)中的EXC．xlsx文件)，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序)，分类字段为“课程名称”，汇总方式为“计数”，汇总项为“课程名称”，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC．xlsx工作簿文件中，工作表名不变。

某模拟网站的主页地址是：HTTP：／／LOCALHOST：65531／ExamWeb／INDEX．HTM，打开此主页，浏览“航空知识”页面，查找“水轰5(SH-5)”的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“sh5hzj．txt”。

打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在演示文稿开始处插入一张“仪标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，标题键入“龟兔赛跑”，设置为：加粗、66磅；将第二张幻灯片的动画效果设置为：“切入”、“自左侧”。

(2)使用演示文稿设计模板“复合”修饰全文。全部幻灯片的切换效果设置成“平移”。

将考生文件夹下JPNEQ文件夹中的AEPH．BAK文件复制到考生文件夹下的MAXD文件夹中，文件名为MAHF．BAK。

对考生文件夹下WORD．docx文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：

【文档开始】

《数据结构》教学实施意见

一、课程的目的与要求

《数据结构》课程是计算机应用专业一门重要的专业基础课，它的主要任务是讨论数据的各种逻辑结构、物理结构以及相关的算法。目的是使学生能够根据实际问题的需要选择合适的数据结构和设计算法。

二、课时安排

序号教学内容授课学时实验学时

1绪论20

2线性表66

3栈和队列64

4串40

5数组、特殊矩阵和广义表60

6二叉树86

7图86

8查找66

9排序64

1O文件40

合计

【文档结束】

(1)将标题段(“《数据结构》教学实施意见”)文字设置为二号红色黑体、居中。

(2)将正文第2行开始(“《数据结构》”)到第4行结束(“数据结构和设计算法。”)中的文字设置为小四号楷体、段落首行缩进2字符、行距1．25倍。

(3)将正文中第l行(一、课程的目的与要求)和第6行(二、课时安排)设置成楷体、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距0．5行。

(4)将文中后12行文字转换为一个12行4列的表格。设置表格居中，表格第2列列宽为5厘米，其余列列宽为2厘米，行高为0．5厘米；表格中所有文字水平居中。

(5)分别用公式计算表格中“授课学时”合计和“实验学时”合计；设置表格外框线为3磅蓝色单实线、内框线为1磅蓝色单实线。

为考生文件夹下SCREEN文件夹中的PENCEL．BAT文件建立名为BAT的快捷方式，存放在考生文件夹下。

将考生文件夹下SHIE＼TV文件夹中的文件夹WAV复制到考生文件夹下。

为考生文件夹下WALL文件夹中的PBOB．BAS文件建立名为KPB的快捷方式，并存放在考生文件夹下。

世界上第一台电子数字计算机ENIAC是在美国研制成功的，其诞生的年份是（　　）。

为考生文件夹下REEN文件夹中的PENCEL文件夹建立名为BBB的快捷方式，存放在考生文件夹下。