考生文件夹下有一个数据库文件“Ace2．mdb”，其中存在已经设计好的两个表对象“tTeacher1”和“tTeacher2”。请按以下要求完成设计：

(1)以“tTeacher1”表为数据源创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段的内容，将查询命名为“qT1”。“qT1”查询结果如图3所示。

(2)以“tTeacher1”表为数据源创建一个查询的“编号”、“姓名”和“联系电话”3个字段内容，然后将其中的“编号”与“姓名”两个字段合并，这样查询的3个字段内容显示为“编号姓名”和“联系电话”两列，将查询命名为“qT2”，查询结果如图4所示。

(3)创建一个查询，按输入教师年龄查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教工年龄”，将查询命名为“qT3”。如图5所示。

(4)创建一个查询，将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，将查询命名为“qT4”。如图6所示。

在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。

(1)以“客户基本情况表”表为数据源，创建“按照窗体客户代码查询”的功能查询，查询与“销售明细”窗体中客户代码相同的客户信息。结果显示“客户基本情况表”表的全部字段。查询结果如图3所示。

(2)在“销售明细”窗体中添加“房源信息”和“客户信息”按钮，分别实现运行“按照窗体房源代码查询”和“按照窗体客户代码查询”查询。查询结果如图4所示。

请在考生文件夹下选择相应的命令，并按题目要求完成下面的操作。具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。窗体最终效果如图3所示。

在考生文件夹下的数据库“Ace3．mdb”中已经设计了表对象“学生”、查询对象“学生查询”、窗体对象“学生”和宏对象“学生”。按以下功能要求完成设计：

(1)将窗体“学生”中名称为“sex”的文本框更改为组合框控件，保持控件名称不变，设置其相关属性，实现在下拉列表中选择性别“男”和“女”。

(2)将窗体对象“学生”中名称为“党员”的文本框改为复选框控件，保持控件名称不变，然后设置控件来源属性，以输出“党员”字段值。

(3)修改查询对象“学生查询”的设计，增加学生年龄>=20的条件。

(4)在窗体对象“学生”中，单击“刷新”按钮(名称为“刷新”)，在事件过程中添加语句，动态设置窗体记录源为查询对象“学生查询”，实现窗体数据按性别条件动态显示学生信息；单击“退出”按钮(名称为“退出”)，调用设计好的“学生”宏来关闭窗体。

注意：不允许修改数据库中的表对象“学生”和宏对象“学生”；不允许修改查询对象“学生查询”中未涉及的属性和内容；不允许修改窗体对象“学生”中未涉及的控件和属性。

请在考生文件夹下选择相应的命令，并按题目要求完成下面的操作。具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 考生文件夹下存在一个数据库文件“Acc3．mdb”，里面已经设计好窗体对象“sform”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计： （1）在窗体的页眉节区添加一个标签控件，其名称为"sTitle”，标题显示为“输出学生基本情况”。 （2）将主体节区中“性别”标签右侧的文本框显示内容设置为“性别”字段值，并将文本框名称更名为“ssex”。 （3）在主体节区添加一个标签控件，将该控件放置在距左边“7．5cm”、距上边“3．5cm”的位置，标签显示内容为“学生简历”，名称为“sjian”。 （4）在窗体页脚节区添加两个按钮，分别命名为“comok”和“comqt”，按钮标题分别为“确定”和“关闭”。 （5）将窗体标题设置为“学生基本情况”。 注意：不允许修改窗体对象“sform”中未涉及的控件和属性。窗体最终效果如图6所示。

在考生文件夹下，存在一个数据库文件“Acc3．mdb”，里面已经设计了表对象“职工”、窗体对象“F1”、报表对象“R1”和宏对象“M1”。试在此基础上按照以下要求补充设计： （1）设置表对象“职工”中“聘用时间”字段的有效性规则为：2002年1月1日（含）以后的时间、相应有效性文本设置为“输入二零零二年以后的日期”。 （2）设置报表“R1”按照“性别”字段“升序”（先男后女）排列输出；将报表页面页脚区域内名为“Page”的文本框控件设置为“一页码／总页数一”形式的页码显示（如一l／15一，一2／15一…）。 （3）将“F1”窗体上名为“Title”的标签上移到距“com”按钮“1cm”的位置（即标签的下边界距按钮的上边界1cm），并设置其标题为“职工信息输出”。 （4）试根据以下窗体功能要求，对已给的按钮事件过程进行补充和完善。在“F1”窗体上单击“输出”按钮（名为“com”），弹出一个输入对话框，其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时，相关代码关闭窗体（或程序）。 输入2时，相关代码实现预览输出报表对象“R1”输入≥3时，相关代码调用宏对象“M1”，以打开数据表“职工”。结果如图3所示。

在考生文件夹下的“Aec2．mdb”数据库中有“student”、“课程”和“成绩”3张表。 （1）以“student”表为数据源，创建查询“查询1”，查询学生名字中出现“小”字的学生信息。结果显示“student”表中的全部字段。 （2）创建宏“宏1”，运行“查询1”。查询结果如图1所示。

在考生文件有“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“领取明细”表为数据源，创建“按照ID查询”查询，查询在“员工信息”社会分配中员工ID的领取信息。结果显示“领取明细”表中的全部字段。 （2）在“员工信息登录”窗体中添加“领取明细”和“关闭窗体”按钮，分别实现运行“按照ID查询”查询和关闭窗体。 “员工信息”窗体如图5所示。

在“Acc2．mdb”数据库中有“学生”、“课程”和“课程成绩”表。

(1)以“学生”表为数据源，创建查询“查询1”，查询8月和11月过生日的同学。结果显示“学生”表的全部字段。查询结果如图2所示。

(2)以“学生”、“课程”和“成绩”表为数据源，创建分组查询“查询2”，查询每门课程成绩最高的学生。结果显示“课程名称”、“学生姓名”和“成绩之Max”字段，查询结果如图3所示。

在考生文件夹下有一个数据库“Acc2．mdb”，其中已经设计好3个关联表对象(名为“rStud”、“tCourse”、“tScore")、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“fTemp”)。请按以下要求完成设计：

(1)创建一个选择查询，查找没有绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容，将所建查询命名为“qTl”。查询结果如图2所示。

(2)创建一个选择查询，查找学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容，将查询命名为“qT2”。查询结果如图3所示。

(3)创建一个参数查询，查找学生的“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段内容。其中，设置“年龄”字段为参数，参数值要求引用窗体“fTemp”上控件“tAge”的值，将查询命名为“qT3”。查询结果如图4所示。

(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，将查询命名为“qT4”(规定“姓名”字段的第

一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中)。查询结果如图5所示。

在“Ace2．mdb”数据库中有“部门人员”、“部门信息”、“订单”、“订单明细”、“产品”和“工资表”6张表。

(1)以“订单”表和“订单明细”表为数据源，创建查询“每天销售额”，统计每天的销售额。结果显示“订购日期”和“销售额”字段，销售额=Sum(成交价*数量)*折扣。“每天销售额”查询如图2所示。

(2)以“部门人员”表和“部门信息”表为数据源，创建查询“查询1”，查询性别为“女”，职位为“经理”的部门人员信息。结果显示“姓名”、“性别”、“职位”和“部门名称”，如图3所示。

在“Acc1．mdb”数据库中有“部门”、“基本情况”和“职务”3张表。

(1)将“基本情况”表中的“职务”字段移动到“姓名”和“调入日期”字段之间。如图1所示。

(2)将该表的行高设置为“14”，按照“调入日期”、“升序”排列。

(3)将“职务”表和“基本情况”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。

(4)将“部门”表和“基本情况”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。