在“Acc1．mdb”数据库中有“订单”表和“雇员”表。 （1）按照下表的要求建立“订单明细”表，“折扣”字段的有效性规则为“>；Oand<；=1”。

字段名称	字段类型	字段大小	是否主键
订单ID	文本	10	是
产品ID	文本	5
单价	货币
数量	数字	整型
折扣	数字	单精度（2位小数，固定格式）

（2）在“订单明细”表中输入如下数据：

订单ID	产品ID	单价	数量	折扣
A000001	A1020	￥110.50	5	0.90

（3）以“雇员”表为数据源使用报表向导创建“雇员”报表，要求报表中包含“雇员”表中的全部字段，全部使用报表向导的默认值。 （4）将“订单”表和“订单明细”表的关系设置为“一对一”，“实施参照完整性”。

在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“部门人员”表为数据源，创建“部门人员”窗体，布局为“纵栏表”，样式为“标准”。 （2）以“工资”表为数据源，创建“工资表”窗体，布局为“纵栏表”，样式为“标准”。 （3）创建宏“查询工资”，实现打开当前员工的工资窗体。在窗体的“部门人员”页脚添加“查询工资”按钮，运行“查询工资”宏。 （4）设置“部门人员”窗体显示弹出方式。“部门人员”窗体的显示效果如图3所示。

在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“产晶入库”表为数据源，创建“产品入库”窗体。在窗体中添加标签“产品入库表”（宋体，12号，加粗，居中显示）。在窗体中显示“13期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。 （2）设置日期的默认值为当天日期。产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，数值保存到“产品代码”字段。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”、“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录、删除记录和关闭窗体操作。“产品入库”窗体如图3所示。

在考生文件夹下有一个数据库“Ace3．mdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，查询对象“查询”，宏对象“m1”，同时还有以“tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”和以“查询”为数据源的窗体对象“fList”。其中，“fEmployee”窗体对象中含有一个子窗体，名称为“list”。请按照以下要求补充“fEmployee”窗体设计：

(1)在窗体“fEmployee”的窗体页眉节区添加一个标签控件，名称为“bTitle”，标题为“职工基本信息”，字体为“黑体”，字号为“24”。

(2)在窗体“fEmployee”的窗体页脚节区添加一个按钮，命名为“bList”，按钮标题为“显示职工科研情况”。

(3)设置按钮“bList”的单击事件属性为运行宏对象“m1”。

(4)取消主窗体和子窗体中的浏览按钮。窗体最终效果如图5和图6所示。

注意：不能修改窗体对象“fEmployee”中未涉及的控件和属性；不能修改表对象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，也不允许修改查询对象“查询”。

在考生文件夹下有一个“Aec3．mdb”数据库。

(1)在“基本情况”窗体中添加一个名称为“命令按钮1”、标题为“所属部门”的按钮。

(2)编写按钮代码实现单击该按钮时弹出对应部门的消息框(要使用SelectCase语句实现)。单击按钮后的结果如图3所示。

(3)在“基本情况”窗体中添加一个名称为“命令按钮2”、标题为“计算工龄”的按钮。

(4)编写按钮代码实现单击该按钮时弹出人员的工龄(工龄=Date()-调入日期)。单击按钮后的结果如图4所示。

在“Acc2．mdb”数据库中有“入学登记”表、“系”和“专业”表。 （1）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建表查询“查询1”，生成“入学明细”表，包含“ID”、“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”、“专业名称”和“系名称”字段。 （2）以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建查询“查询2”，计算每个系的平均高考分数。结果显示“系名称”和“高考分数”字段。

在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。其中有“课程成绩”表和“学生”表。 （1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“平均分”，统计每个学生的平均分，结果显示“学号”和“平均分”字段，并按照平均分“降序”排列。 （2）以“学生”表为数据源，创建“学生”窗体，布局为“纵栏表”，样式为“标准”。在窗体中添加以“平均分”查询为数据源的子窗体，在窗体显示按“平均分”查询的全部信息。 窗体效果如图3所示。

请在考生文件夹下选择相应的命令，并按题目要求完成下面的操作。具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

考生文件夹下存在一个数据库“Acc2．mdb”，其中已经设计好两个关联表对象“职工”表和“部门”表及表对象“tzg”和“sz9”。试按以下要求完成设计：

(1)以表对象“职工”表为数据源，创建一个查询，查找并显示年龄大于等于30岁的信息。查询命名为“QY1”，查询结果如图2所示。

(2)以表对象“职工”表和“部门”表为数据源，创建一个查询，按照部门所建查询命名为“QY2”。查询结果如图3所示。

(3)以“教师”表为数据源创建一个查询，在表“tz9”中“职工号”字段值前面均增加“08”这两个字符，将所建查询命名为“QY3”，效果如图4所示。

(4)创建一个查询，删除表对象“sz9”里所有姓名含有“小”字的记录，将所建查询命名为“QY4”，效果如图5所示。

在“Acc2．mdb”数据库中有“服务器”、“个人信息”和“详细信息”3张表。

(1)以“服务器”和“个人信息”表为数据源，创建分组统计查询“查询1”，统计每个服务器的账号数。结果显示“服务器名称”和“账号ID之Count”。查询结果如图1所示。

(2)以“个人信息”表和“详细信息”表为数据源，创建生成表查询“查询2”，生成“账号信息”表。查询结果如图2所示。

在“Acc2．mdb”数据库中有“产品”、“存货表”和“销售情况表”3张表。

(1)以“产品”、“销售情况表”为数据源，创建“当日利润”查询，查询每日的商品销售利润。结果显示“销售日期”和“当日利润”字段，当日利润=Sum(销售价格*折扣-价格)*[销售数量]。查询如图1所示。

(2)以“销售情况表”为数据源，创建“销售人员业绩”查询，参数提示为“销售人员名字”，结果显示“销售人员”、“产品名称”和“销售数量”字段。查询如图2所示。

在考生文件夹下，存在一个数据库文件“Acc2．mdb”，里丽已经设计好3个关联表对象(名为“学生”、“课程”、“成绩”)、一个空表(名为“T1”)和一个窗体对象(名为“F1”)。

试按以下要求完成设计：

(1)创建一个选择查询“QY1”，查找没有书法爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容。

(2)创建一个选择查询“QY2”，查找学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容。

(3)创建一个参数查询“QY3”，查找学生的“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4个字段内容。其中设置“年龄”字段为参数，参数值要求引用窗体“F1”上控件名为“age”的值。查询结果如图l所示。

(4)创建追加查询“QY4”，将表对象“学生”中的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容追加到目标表“T1”的对应字段内。(规定“姓名”字段的第一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“编号”字段中)。查询结果如图2所示。