给定程序的功能是分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数。 例如，给字符串ss输入：AaaaBBbl23CCccccd，则输出结果应为：upper=5，lower=9 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动函数中的其他内容，仅在横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序：

请编写函数fun（），其功能是：找出2M整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun（）的花括号中填入编写的若干语句。 试题程序：

学生的记录由学号和成绩组成，M名学生的数据已在主函数中放入结构体数组stu中，请编写函数proc（），它的功能是：把分数最低的学生数据放在h所指的数组中。注意：分数低的学生可能不止一个。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

编写函数proc，它的功能是：计算和输出下列级数的和。 S=1／（12）+1／（23）+…+1／（n（n+1）） 例如，当n=20时，函数值为0．952381。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

请编写函数proc（），它的功能是：求出1～1000中能被5或13整除，但不能同时被5和13整除的所有整数，并将它们放在arr所指的数组中，通过n返回这些数。 注意：部分源程序给H{如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

请编写函数proc（），该函数的功能是：将放在字符串数组中的M个字符串（每串的长度不超过N）．按顺序合并组成一个新的字符串。 例如，若字符串数组中的M个字符串为： ABCD BCDEFG CDEFGHI 则合并后的字符串内容应该是：ABCDBCDEFGCDEFGH1。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序：

以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出。请在横线上填上适当的内容并把横线删除，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：根据整型形参n，计算如下公式的值： A1=1，A2=1／（5+A1），A3=1／（5+A2），…，An=1／（5+A（n-1）） 例如，若n一10，则应输出0．192582。 请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定的程序中，函数proc（）的功能是：计算并输出m以内最大的6个能被7或11整除的自然数之和。m的值由主函数传人。例如，若m的值为600，则函数的值为3515。 请修改程序中的错误，使它能得到正确结果。 注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 试题程序：

下列给定程序中，函数proc（）的功能是：先从键盘上输入一个3行3列的矩阵的各个元素的值，然后输出主对角线元素之和。

请补充main（）函数，该函数的功能是：从键盘输入学生的成绩（用Enter键作为分隔符），并统计各分数段学生的人数。具体要求为：A类为90～100分，8类为80～89分，C类为70～79分，D类为60～69分，59分以下的为E类。当成绩为0时结束成绩的输入，并且最后输人的0不进行统计。 例如，若输入：89，99，45，90，56，78，88，74，66，55，0，则 显示结果为：A：2 8：2 C：2 D：1 E：3。 注意：部分源程序给出如下。 请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在main（）函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序：