单选

数据挖掘可以简单地理解为从大量的数据中发现或挖掘知识。设某公司的客户关系管理系统中有客户表A(CID,v1,v2,…,vn)。给定一个训练集s(v1,v2,…,vn,C.,其中c为客户类别、vi(i=1..n)为客户其他属性。若对表A中任一客户x,要使系统能判定x所属的客户类别,较合理的方案是(  )。

  • A.将x对应的元组中的特征向量(v1,v2,…,vn)与训练集s中的元组进行匹配,从而判定x所属的客户类别
  • B.对训练集s设计适当的算法,构造一个分类器M,将x对应的特征向量(v1,v2,…,vn)作为M的输入,用M判定X所属的客户类别
  • C.采用关联规则挖掘算法构成一个关联式分类器M,用M判定x所属的类别
  • D.采用适当的聚类算法,对表A中的所有元组进行聚类,将每个元组归入训练集S各元组的c列所给出的客户类别中,从而实现X所属客户类别的判定
参考答案
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已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格:

教师

教师号

教师名

职称

工资

上级领导教师号

9868

王文华

教授

8000

null

9983

李一斌

副教授

6000

9868

9985

丁一

讲师

删

9868

0783

王润泽

讲师

删

9868

0899

欧阳丹妮

讲师

删

9868

课程

课程号

课程名

学分

教材号

教材名

出版社名

任课教师号

C2006

计算机原理

3

11

计算机原理

清华大学出版社

9868

C2006

计算机原理

3

12

计算机原理与应用

高等教育出版社

9868

C2004

数据结构

3

13

数据结构

清华大学出版社

9868

C2010

数据库原理

3

14

数据库原理

清华大学出版社

9868

C2010

数据库原理

3

15

数据库原理与技术

高等教育出版社

9868

S3001

音乐欣赏

2

16

音乐欣赏

清华大学出版社

9983

已知该业务系统存在如下规则:

Ⅰ.每个教师有唯一的教师号,每个教师号对应唯一的一名教师;

Ⅱ.每门课程有唯一的课程号,每个课程号对应唯一的一门课程;

Ⅲ.每本教材有唯一的教材号,每个教材号对应唯一的一本教材;

Ⅳ.每个教师最多只有一个上级领导,也可以没有上级领导;

V.一门课程仅由一名教师讲授;

Ⅵ.一本教材仅用于一门课程。(12分)

(1)请根据原始数据表及业务规则,给出该系统的关系模式,保证每个关系模式满足3NF,并说明每个关系模式的主码和外码。

(2)画出该系统的ER图,ER图中需给出每个实体集的属性,主码属性用下划线标识。

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